「ほう、お前か、今朝の(🚞)鐘(zhōng )をつ(🛁)いたのは。…(🌲)…で、どの(📧)ような気持ちでつ(⛅)いたのじゃな。」
(🛬)朝倉先(📅)生は、手にも(😭)っていた塾(〰)生名簿を畳たたみのうえになげだして、腕をく(🚠)ん(🏮)だ(🌄)。そし(🎸)て、か(⛴)なりながい(💕)こと、眼をつぶってだ(📈)まりこ(🗽)ん(✔)でい(🕎)た(📰)が、やがて(🈸)眼(🎽)をひら(📝)くと、ち(😜)ょっと飯(👮)(fà(🥫)n )島のほう(🚦)を見たあと、みんなの顔を見まわ(🀄)して言っ(📘)た。
「郡の団長(🌑)なんかや(🛰)ってる(🏫)と、あん(⬜)な(🔵)ふう(👄)に(🙄)なるもんかね。」
(🙁)七時(🛢)の朝食までには、ま(👲)だ二(èr )十分ほどの(Ⓜ)時間(jiān )があ(🌖)り、その間に食事当番(🌬)は食卓(zhuó(🚫) )しょくたくの準備をやり、そのほかの(✔)ものは、(🍴)自(🍦)由に新聞に目をとおした(🤰)り、私(📊)用をたしたりす(😐)るのだっ(🌯)た。次(cì )郎は、いつ(🐐)もなら、こんな(🥉)時間にも(🥚)、(😟)できるだけ塾生(shēng )た(🍯)ちに(📜)接触せっし(🚩)ょくして、かれらの感想をきい(🗼)たりするの(🍱)だったが(🏑)、今(jīn )日は(♐)、広(guǎng )間を出るとすぐ(👈)、塾長(🈶)(zhǎ(🕞)ng )室(shì )に行き、朝(cháo )倉先生に向かって、(🌔)なじるように(🐥)言った。
(🍟)大(👽)河は第五室の(🐽)列の(📄)一番(fān )うしろに(🎙)すわ(🚼)って(📱)いた。しかし、た(💸)だ静かに(🐏)瞑目め(😌)いもく(🛀)し(🤲)て(🚅)いるだけ(🗯)で、その顔(👴)(yá )からは(🛒)、かれの気持(👩)ち(➡)がどう動い(🐝)ているかは(🤮)、す(💔)こ(🤪)しもうかがえなかっ(🥋)た。
講(jiǎng )堂で(✡)は、(🍁)掃(sǎo )除はもうあらかた終わ(💧)って、机や椅子いすの整(🕒)頓(dùn )せいと(🏑)んに(🗂)とりかかる(㊙)ところだった。そこ(🤦)は、(📈)第(😃)一(🦌)室(shì(🐘) )と(🤪)第二室の共同の受(shò(💠)u )け持ちだったらし(🎍)く(🌷)、田川大作や(🖇)青山敬太(tài )郎(👼)などの顔も見えていた。田川は、例の(👏)し(⛳)ゃ(💀)がれた、(🛌)激(😿)はげしい号令(🍀)(lìng )口調くちょうで、ほかの塾生(shēng )た(😃)ち(🐂)をせきたて(🎮)ながら(🔐)、自分で(🌛)も椅子(📬)や机を運(yùn )んで敏捷(🚭)(jié(👅) )びんしょ(🕡)うにた(🍦)ちはたら(✋)いてい(🌉)た。これに反して、(🎸)青山(🥟)の態(🤧)度(dù )はきわめて冷静だ(⤴)った(🐨)。かれは、田(🔟)川(🕳)の声には無(🖖)(wú )頓着むとんちゃ(♉)くなように、並ならべられていく(🚲)机の列をじっとに(🚆)らんでは、そのみ(🥎)だれを正(zhèng )し(⏭)てい(😘)た。――二人とも、それぞれ(🙀)に室(🚎)長(🥝)に選(xuǎn )ばれていたのである。
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