と、敏(mǐn )子(zǐ(⛪) )はちょっと考えて(📐)、
「あたし、(🔎)やっ(🧞)ぱり(🏅)そっ(🅿)と逃(🧡)げて(🔵)いる方が(✴)一番いいと思いま(🐔)す(💯)けれど。」
次郎は(🔸)、新賀(♋)や(😑)梅本(🏴)(běn )と(⚡)いっしょに校(📄)門を出た。新(xīn )智(🤰)(zhì )と梅本とは、(🔼)案外早(🌉)く血書が県(xiàn )庁(tīng )に届け(🍇)られ(😳)るよう(🐉)にな(📕)っ(🏜)たが、これはいい(👿)ことだろうか悪(è )いことだ(🤰)ろ(🐡)うか(😆)とか、(⛄)それ(🏹)が警(jǐng )察や憲(🎍)兵(bīng )隊(🚿)の意志によったものだ(👟)とすれば(😽)、恐らく結果は悲観(🔹)(guā(🕒)n )的だろうとか(🤤)、い(🕒)や(🍅)、警察や憲兵(🍭)隊(🤱)(duì(📪) )までが気(🚧)に(🏈)や(🎃)むぐら(😀)いだ(🎌)から、却か(🔢)え(🐸)って(⛵)有(😅)(yǒu )望かも知(🐑)れないとか、そういっ(🤤)た(🧙)ことをしきりに(🗾)話(🏋)し(👚)あった(💐)が、次(cì )郎はた(🧔)だ道(dào )づれをしていると(🌉)いうだけで、ほと(😚)んど合(hé )槌(chuí )あいづちさえうた(⛎)なかった。そして(🛰)、二人に、「気(🔫)分でもわる(🍯)いんじゃないか(♏)。」と心配されながら別れた(💏)が、それか(🌛)ら二丁ほどの街角(jiǎo )まで来ると(🚻)、(🕯)彼は急に立ちど(🎴)まっ(🌌)て(🍋)考えこんだ。街角を(💺)左にまがって少し行ったところ(🏕)に朝倉(cā(🏅)ng )先生(shēng )の家があるのである(🔌)。
「(🛎)ええ……(🎽)出しました。」(🏋)
大(🤰)(dà )巻の家は彼の家から(❌)一(🌄)丁とはへだたっていない。槇ま(🥙)きの立(✡)木をそのままくね(🎹)らせた風(fēng )変(🐥)り(⌚)な門を(📱)くぐると、生(shēng )垣(🦌)がつづい(🏄)ている。次(🔗)郎は、その生垣のすき間から茶(chá )の間(jiān )の方(🚧)をの(🎱)ぞいて(🎅)見(😤)(jiàn )た。すると(🍗)、道江と(🏂)姉(zǐ )の敏(⤴)子(💹)とが、こ(🚀)ちら向きに顔(yá )をならべているのが見えた(🐾)。二人とも、縁板に足をなげ出し、障子(🥏)をすっ(🔀)かり取(😁)りはらった敷(fū )居の(📧)上(👘)に尻(📓)を(🦕)おちつけ(😙)て(📱)いる。おり(🔨)おりうなずきあっ(👑)た(🍈)り、(🚴)眉根をよせたりし(🔶)て、し(🤨)きりに(🍗)何か話(huà )しあ(😸)っているが、声(🏔)(shē(🍮)ng )はききと(🐕)れない。次郎にとっ(😘)て案(😬)外だ(🚸)っ(🎽)たのは(🎮)、道(📷)江(jiāng )の顔にちっとも興(⛸)奮した様子(zǐ(🈺) )が見(jià(🏥)n )えず、(⏱)眉根(🔮)を(🦄)よ(📔)せても(🏽)、す(📦)ぐそのあとから笑(xià(🍼)o )いに(👽)似た表(🎊)情がもれてい(🔸)るこ(😜)とだった(⬛)。
二人は(🚃)、かなり永い(🔁)こ(😤)と、無言のまま顔を見あって(🕥)いた(🧕)。どちらからも(🏣)歩みよろうとも、(🍸)言葉(🎮)をか(⚽)けようともしない(🥐)。次郎(🌉)は(👛)、(😳)しかし、そ(🏝)の(🍸)うちに、(🕺)いつまでも(🚃)そうしているのがばかばかしくなって来た。彼は思い(🏺)きって馬田に(🚧)背(bèi )を(🎋)向けよ(🏏)うと(🏁)した(⬇)。すると(🥧)、馬田(tián )が(🈸)とうとう口(🌐)をきった。
(🌎)次郎(láng )はやっとそ(💪)れだけ答(🦇)(dá )えた。ストライキ反対(🆒)の(😋)理由が、当局のためでなくて朝倉(🌳)(cāng )先生のためだ、(⚾)というこ(🎾)と(🤟)をつけ加(📇)えたかったが(🍧)、まだそれ(🤺)を(💉)言うだけに(⭕)気持(chí )がおちつ(🚤)いていなかっ(🧛)た(🥢)の(🕑)である。
そう考えると、「かわいそ(🦓)うに」(😞)と(🥃)い(😇)う先生の言葉の意(⏱)味は(🍯)、これまで考えたのとはま(🥢)るでちがったものになって来た。先(💸)生は(💲)、その言(yán )葉に何もとくべつな意(🎠)味(🛤)をもた(🔫)せようとされ(🏰)たのではない。ただ先生のはっ(💟)き(🛬)りし(🍇)たご決意と(😲)自分に対する愛(ài )情とが結(⚪)び(🦂)ついて(🚺)、何の作為(wéi )さく(♎)いもなくそんな言(🥣)(yán )葉(🚄)となってあらわれたまでだ。そ(🍅)れ(🦆)に(🍅)し(🍡)ても、先生(shē(🏠)ng )のそのご決(🤷)意(yì )につい(🖋)て、自分が(🤼)これまで(🖐)一度(👲)も考(🍢)えてみ(❤)ようとさ(🥒)えしなかったというこ(🚭)と(🎄)は(🌙)、何と(🥋)いう愚(yú )かさだ(🏩)った(💥)ろ(🍬)う。先生が(🔄)自分を(😖)どう考えてい(🧛)ら(🃏)れ(🤥)よ(🤟)うと、(🏼)その(👝)意味で(🕤)、自(zì )分はたし(🐋)かに己を知らない飛び(🚩)あがり者(😀)だったに(🖇)ちが(🌽)いな(⏪)いのだ! (❄)次郎の自己反(🏡)省は(🎧)、昨日以来(🅱)、こんな(😙)ふ(🌶)うに次第に深ま(😾)って(😐)行くばかり(🚟)だ(👩)った。「かわいそうに」という言(👣)葉を(💒)、先(🍙)(xiān )生の(🎨)ごく自(🍉)(zì )然な愛情(qíng )の言葉(🤒)(yè )だと思(😙)えば思(🎉)う(♋)ほど、(🤣)それが(🆕)深ま(🏧)って行(⏸)くのだった(💣)。し(🔁)か(🐆)し、そうし(🚣)た自己反(📁)(fǎn )省の(🌠)苦しみは、彼にとっては(👡)そうめず(😃)らしいことではな(😡)かった。彼は中学(🍣)入学以(yǐ )来、(📏)とりわけ白(😴)鳥会(👴)入(🌖)(rù )会後(hòu )は、絶えず自己反(👟)(fǎn )省の苦しみを味わって来(lái )た、(🔥)といっても言いすぎではなかった(🎦)の(🥏)である。だから、もし(♏)それに(🗼)朝倉(😁)先生の問題が直(🔻)接結(🎈)びついていなかっ(🌷)たとす(🤵)れ(🦑)ば、彼は、(🍘)きょ(🍫)う学(🐇)校で、同級生たち(🛴)にあや(🤴)しまれるほど暗い(🚐)顔はして(🐬)いなかった(🤬)かも(🧡)知れない。彼を(🛏)絶(jué )望に近(jì(🚡)n )いほど(🍙)の(🧕)気持に(🎆)さそいこ(🤚)んで行ったのは、何といっても、朝(cháo )倉先生の辞(cí )任が決(🏖)定(dìng )的であるとい(🦍)うことに気が(🚧)つ(🥟)いたこと(🕖)で(🎶)あった。彼はそれを思うと、も(🔴)う何も(🍿)考える力が(😑)な(🍃)か(🎀)っ(💭)た。幼(➡)い(🈷)こ(🍛)ろ(🌕)、乳母の(🏦)お浜(bāng )にわか(🧢)れ(🐙)たあ(🥓)とのあの(🏞)うつろな気持、母(mǔ )に(🏟)死(🕗)別(🍠)れたあとのあの萎しなえるよ(🏺)うな気(🗺)持、それ(💍)がその(📸)ま(🏢)ま現実と(⚓)な(🤑)って身にせまっ(🚙)て(🔑)来(🕶)(lái )るような感(gǎn )じがして、きょうは朝から誰とも口をきく気(😓)(qì )にな(💈)れなかったのである。
次郎(🍏)のふみ出した足(zú(🔪) )はひとり(🌖)でにもとにもど(🕢)った(🥡)。彼は(⛎)棒(🌝)立(lì )ちになったまま、道(dào )江から馬(mǎ )田(🧒)へ、(📠)馬(mǎ )田から道江へと、何度も視(shì )線(🥚)を往復させた(💌)。そして最(zuì )後に唾をごくりと飲み、(😕)自分を落ちつけるためにかな(📛)り(🔛)の努力を(💅)払ったあと、わざ(⏰)とのよ(🏇)うに足音を立(🔀)て(📏)て歩き出した(🗨)。
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