日曜(🔘)日は(🍌)、特別の(🌥)計画(🎴)がな(✡)い(💱)か(📶)ぎり、朝(cháo )食後か(🏖)ら夕食(🔫)前(qián )まで自由外出と(🐽)いうことになってい(⚡)た(💇)。東(dō(🎼)ng )京見物(wù )を一(🚭)(yī )つの(🍶)大(dà )きな楽(🤕)しみにして(🔚)上京して来た塾生たちは、最(🎋)(zuì )初の夜の懇談会こんだんか(🦎)いで、ほ(👴)とんど(🗼)議論の余(yú )地(dì(🎥) )なく(🆖)、満(🏖)場(🐠)一(🚳)致いっちでそれ(🙈)を(🌑)決議(🦊)(yì(🦗) )してい(🤒)たのだった。
「最(zuì(🤯) )初の朝(chá(🦑)o )にし(⤴)て(🆔)は、め(🚦)ずらしいことだったね。時刻が非常に正(🙋)確だっ(🤠)た(📐)し、それに、打ち方がちっとも寒そ(🛌)うでなかった。」
左右の窓の下に(🏧)、小便つ(🥝)ぼがそ(🍥)れぞれ七(qī )つほど並(bìng )ならんでお(🤮)り、そこ(🥃)を(😿)四人の塾(😿)(shú )生(🎶)が二(🚎)人ずつ(🤚)にわかれて、棒(📈)(bàng )だ(📗)わしで掃除していたが(🍹)、その中(👄)に(📿)は、大河の姿は見えな(⬛)か(🗡)った。
と(🚚)、次郎は眼(⛷)をふせたまま(✡)頭(👡)を(🎣)さげ(🍦)、逃にげる(🚞)よ(⛳)うに塾長室(shì(🐇) )を(🎄)出た(📙)。
「どんなふ(🏻)うだね。」
(🛑)か(⛑)れは、そう言(🎇)(yán )うと、すぐおじぎ(🤑)をして、塾(👨)(shú )長室(shì(💢) )を出(chū )た(😀)。朝倉先生(shēng )は無(wú(🎐) )言のまま、かれのうし(🌮)ろ姿(zī )を見おく(🎱)っていた。
次(🗡)郎(🎳)は、朝(cháo )倉(🖼)先(🍛)(xiān )生(😫)が、開塾最(🍞)(zuì )初の朝(cháo )の訓(👲)話く(🕸)ん(🌯)わで、これほど激はげ(🚛)しい言葉(yè(🎪) )をつかって(🌧)、真正(🍶)面(mià(😅)n )から塾生た(👉)ち(😹)に非難を(🎿)あび(😸)せかけた(🥡)の(🏁)を、これま(🗯)でにきいた(🏴)覚えがなかった。かれは、まだあとに残されている自分へ(🐏)の非(⛩)難が、どんな言葉で表現される(💵)かを、身がち(🌳)ぢまる思(🍬)いで待(🌯)っ(📁)ていた。
「朝倉(👐)先生にも(🎼)しばらくお目にかかっていない(😗)の(🍬)で、近い(🥁)うちに、ぼくのほうから訪ねたいと思っ(⛰)ている。塾(shú )がまたはじま(🍉)ったそう(🚇)だから、先生(💕)(shēng )も(💃)君も日(rì )曜(yào )でなければひ(🏐)まがないだろうと想像そう(💶)ぞうして、だ(🛴)いたい今度の(💂)日曜を予定している。ぼくのほうはた(🐬)ぶ(🔍)ん変更(gèng )へんこうの必要はあるまいと(📠)思うが(🎀)、君のほ(👁)うで(🅰)さしつかえがあっ(♐)たら(😖)、すぐ返事(🗻)をくれ(📡)たまえ。さしつかえなければ返(♑)事(shì )の(🏏)必要はな(🍡)い。」
「ええ、で(🔼)も、まだだ(🎳)れも起(🆚)き(📞)た様(👐)子(🈺)(zǐ )がないんです。」(📶)
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