漫画《性 教育 えろ》2行目ライン
性 教育 えろあらすじ
それから、何(hé )邊(🥩)も同じ事を、グ(🧛)ル／＼繰りかへ(🏛)して(🚪)、「(🈴)がつしりかゝつてやるべ。」といふことに決つた。そ(👀)れで皆が、やう(🕷)やく別(bié )れた。
源(yuán )吉が、集(jí )會の途中、醉拂(🎾)つ(🌆)て歸(🚕)つてき(🙈)た。札幌に行つてゐ(🏄)る勝から、手紙が來てゐた(📉)。
「馬(mǎ )鹿に澤山(✋)だな、どうしたんだ。汽(🌷)車はまだゞ。え(🈂)ゝよ(🚝)。」
「赤(🎡)子あか、(😊)んで墮(👂)おりたのか？(👄)」と、ひよ(🔞)いときい(📇)た。
母(🎾)親はた(🤸)め息をして、ブツ／(🐡)＼何か(🍳)口の中で(📖)云つた。そし(🛐)て、腰をのば(🥨)して、表の方を(🖤)見(jiàn )た。「(😉)氣(🐪)ばつけて(📤)行くん(🈲)だで。」源(yuán )吉の後(hòu )か(🏽)らさう云つた。
源(🧢)吉は、(👷)自分でも(🍱)分(📶)ら(🕺)なかつ(🌶)た(🌂)が、どうしたの(🈷)か(👷)、眼蓋が(🦓)重たくて、(🔉)はつ(🔀)きり開けることが(🍔)出來なかつた。そして顏(👒)全體(📆)に何(hé )か粘(zhā(🗝)n )土でも(🌮)ぬら(🙍)れてゐる(🛤)やうで(🚒)、(🍬)自分(➰)(fèn )の手で抑(🧕)(yì )へても、それが(🦌)ちつ(🎥)とも顏(🛳)の感覺に(⛎)來なかつた。何か別なものを(➡)つかんでゐる(📫)やうだつ(🔭)た。
そして(🚕)、眞面(🤴)目(♋)に「(👫)お前だつて、目(🎢)さめれば、源や文が風(🚷)(fēng )邪ひかね(🛏)え(🔒)か(🌴)つて(🗾)氣ばつけて、夜着(zhe )かけてやるべ(♏)よ(👙)。」と(😘)云(🉑)つた。
お(✡)芳は、何(💶)度も／(🔅)＼學(🎊)生にすがつ(🎺)て行つた。「(🧓)誰(⚫)の子(zǐ )供だか分るもん(👄)か(🙅)。」終(👛)ひにはさう云(⏺)(yú(💋)n )はれた。そ(♏)の(😃)うちに(🛑)、身體の(🙋)そんな事情で、(🐳)カフエーの方も工(gōng )合(😂)わるくなり、大き(🅾)な十ヶ月の腹で、歸(🖇)つてき(🏋)た。
「馬鹿(lù )こけツ(♑)！」
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