「歴(☝)史的とは驚いたね。はっはっはっ。」
彼は、いつ(📊)とはなしに、そん(👥)な気(💣)がして(💁)い(😹)た。はっきり意識(shí )して(♎)、そ(🚿)うなろ(🏨)うと(💼)努めたわ(🗨)け(😢)で(🏭)も(🔞)な(🐘)かったが、中学に(🦇)入学して以(yǐ )来、日一(🌱)日と、母や祖母(🚕)の問題がその(🤛)深(😞)刻さを減じ(🦎)て行(há(😓)ng )き、こ(🍨)のごろでは(🎲)、(🦓)よほどのこ(🐽)とがないかぎり、(🏃)たいして気に(💒)もかからなくな(😑)って(🥖)来(lái )たのであ(🍙)る。そ(🛬)れ(🔨)は、(🐷)たしかに、中学校(⛽)というものの空気(🥈)が、彼に(🏃)いろいろの新しい問題をあたえ、(🎅)彼の(🌜)関(❔)心(xīn )を、(🌎)急に家庭以外の(🍰)世界(🍄)(jiè )にまで拡げてくれ(🚊)た結(🕛)果にちがいなかった。その意味では(📻)、中(🌰)学校(👿)という(⛩)ところも、尊敬す(🐝)べき先生がいるいな(😢)いにかかわらず、人間(🕣)を成長(🐺)させ(⛩)る何かの魔(💟)(mó )術をもっ(🏄)たところ(👀)だ、といえるで(🏛)あろ(🔑)う。
「何でも、(🚅)新(xīn )入(rù )生に(🎍)対し(🦁)て、上級生(shēng )が訓(🕌)(xùn )戒をして(🚵)いる(🥦)のに、地(👎)べたばかり見て聴い(📟)ているのは無(🛀)礼だ(🦂)とか言(😄)ったそうだ(🥌)。」(🆑)
五(wǔ )年生の一(📓)人が叫んだ。それは三つボ(🦉)タンらしかっ(🤥)た。次(cì )郎(láng )は、しかし(🤲)、ふり向きも(⚾)しなかった。
「馬鹿に(🚓)してらあ。――」(🌕)
恭(😊)(gō(🔤)ng )一(🐛)に(🧖)そ(🍮)う言われて、次郎はあ(🎑)らためて(🎙)大沢を見(jiàn )た(👏)。張りきっ(📖)た浅(🕊)黒(🍂)い顔(🏾)(yá )には、頬から顎にかけ(🥨)て一分(⚽)ほどにのびた髯さえ、(📎)ま(🏇)ばら(📘)に見(🍲)(jiàn )える。どう見ても恭一の仲間ら(🌪)しくない(🐦)。彼は、大(🎞)沢(zé )が五年生でな(📻)いこと(🗨)がわ(🌴)かって急に楽な気持になったが、同(tóng )時(🌌)に、(🏬)何か滑稽なような(🥂)気(qì(🌦) )もし(🗿)た。
「そう(♈)だ、本田(tián )次郎っ(🍄)ていうんだそう(🍏)だ。」
「(🚫)しよ(🥫)うがな(🏢)いさ。」(🔉)
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