(🌎)と(🤦)、大(dà )沢(➕)は(🏥)その(🗯)生(🎖)徒(tú(🥊) )を見て、
「よ(🅱)うし、わかった。」
「ふうん。」
(🚇)他(😷)の一人(🌡)(rén )が追っかけるようにたずねた。
「うむ、去(qù )年一度入学試(shì(✖) )験で失(🌺)敗した(🌾)んだが、それから一(Ⓜ)年ばかり、しょ(💓)っちゅ(📦)う、い(💼)ろん(✡)なことを一人で考え(🛏)ていたよ(🎫)うだ。」(✍)
「それにし(✨)て(📉)も(🔆)、(🔲)そのちびの新入生って、(🛩)痛(tòng )快な奴だな。」
そ(🤳)んな声がどこからかき(🐛)こえた。
「しか(🍿)し、今年(💞)の(🥞)五年生もそれで台(➖)(tái )なしだな。し(🥈)ょっ(🍘)ぱなから、しかも新入(rù )生に(🔻)対して味噌をつけたん(🥚)で(🌛)は。」
こうして、彼(🐹)(bǐ(🈷) )は、(🍶)彼(🚀)の同級生の間に(🚐)、一人(rén )として心の(〽)底(🏨)(dǐ )から交わ(🐜)りうる新しい友人を見出さなかった。そればかりか、竜一や源次です(🚇)ら(🌔)、もう彼に(❤)とっては、心(xīn )からの(🛠)親友で(😎)も、従(có(📸)ng )兄でもなくな(🔃)った(🤣)のである。むろん(🎒)、(🌜)小学(xué(🚭) )校(⤴)時(🥕)代に培(💕)われた温(🏼)い感情(qíng )が、そう(♟)無造(💟)作(📴)に冷(🎓)めてしまうわけはなかった。で、次郎の彼らに対する気特に(👏)は、他の同級生(🧡)に対(duì )するの(💚)とは、(😎)まだかな(🌹)りちがったところ(🥚)があり、また、彼が土(🐟)曜から日曜にかけて(❔)彼らの家を(🔫)訪(🛒)ね、見(jià(🌼)n )た(💊)と(🤣)ころ以前(🔟)と少しも変らない親しさで遊んだ(🌍)りする(😝)こと(⛩)もし(🔑)ば(💃)しばだったが、(🧞)そうし(🎛)たこ(🍑)とは、所詮し(😪)ょせん、(🌃)過去(🦓)の酒甕(wèng )さ(🏠)かがめ(🕔)から(🃏)したたって来(lá(🕺)i )る雫(nǎ(🔎) )しずく(♏)のようなもので、彼(📠)の注意が一旦明日のことに向(🥒)けられると、二人は、もう(🚒)、彼(😿)にとって、他(🎶)の同級生と(😘)少(🏐)しも択えらぶところのない存(cún )在(⚡)だった(🏑)の(🌷)である。
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