馬田のあざ(🐯)けるよ(👛)うな笑いを肯定(🥃)するように、(🕞)す(😤)ぐ誰かが(🐌)言(🌑)った。
「(🏃)僕(pú )、きょう―(💛)―」と、(🍣)次(cì )郎は、また(🚪)急に眼(yǎn )を伏せて(🚠)、(💳)「学(🍮)校のかえ(💽)り(🎛)に朝倉先(xiān )生をおたずねしてみ(🔴)たんです(📞)。そ(✖)して、僕た(🔐)ちの願いをかりに県(🍢)庁(🌿)が許(🦑)してくれ(🗑)て(🚁)も(🥋)、それ(😇)で先生(🎽)が辞(🙇)職(🏀)を思いと(🌹)まられる(🎟)ことはない、(🤖)とい(💾)うこ(🤺)と(🧦)が(🚂)は(😺)っきりした(🔮)んです。先(xiān )生(🌹)とし(🛌)ては、それがあたりまえです(💦)。僕、(⚪)そのことにちっ(🍃)と(🔭)も(🆎)気(qì )が(👀)ついて(🕶)いなか(🌟)ったんです。」
しまりのない口を半(😍)ば(💫)ひらいた(✂)まま、ぽか(🔻)んとして次(🐈)(cì )郎のうしろ姿を見おくっていた馬(⬜)(mǎ )田は、次郎が十間以上も(🔪)遠ざかった(📀)ころ、つぶやくよ(🤶)うに(👍)「畜生(🌘)!」と叫ん(📶)だ。そして帽子(📊)を(🌒)ふり(🕓)あげて、力(⛷)まかせに自分(🌟)の(🚮)股(✋)をも(🐈)う一(yī )度(🧑)なぐりつ(🏏)けた。
校長(🎗)は(🔑)、(🚘)最初鼻だけ(🔦)をぴくりと(😯)動(dòng )かした(🖥)きり、眼玉も口(kǒu )も動かさなかった。眼玉はテーブルの上の血書に注そそがれてい(🌺)たが、それを読んでい(🥄)る(🐂)ようには思えなかった。そ(🗣)の(🏺)うちに、結んだま(🏪)まの口が(🤝)、(🥊)うがいでも(🌹)する時のよ(📦)うに、(👝)むく(🗞)むく動き出した(🗿)。そし(🕊)て、それがや(😹)っと開(kāi )いたか(⛩)と(🏄)思うと、しゃがれた女(nǚ )のような声(shēng )で「こ(✨)れは、知(🚪)事閣(🤥)下(xià )にも(🌑)、お見せし(🌆)なけりゃならんのか(📌)。」と、わかりきっ(👋)たこ(🏔)とをた(🛰)ずねた(🚋)。田上が「むろんそうです(🤴)。」と答(dá )える(📬)と、またぴ(🎳)くりと鼻(bí )を動かし、「こ(🔣)んなものを知事閣下に(👺)お見せ出来ると思(sī )うのか。君らにはまるで常識が(💈)ない(⏱)。どうかそ(⏱)んなむりは言わないでくれ。」と、泣い(🆕)ているのか、怒っているの(😓)か(🙋)わからな(🍗)いような声で(🧔)言った。四(🆕)(sì(🐥) )人共、そ(🖍)の時(😶)は、こんなのが自分たちの学(xué )校(xiào )の(🐢)校長だ(🌑)ろうか、(⛹)という気がし(🎴)て(🛍)、実際(⏱)なさけなか(🍶)ったそうである(🗣)。田(tiá(➕)n )上(👚)が「僕(pú )たちは(😘)朝倉先(xiā(💽)n )生の(🍕)留任さえ(⛸)実(🐉)現(🍝)(xiàn )すればいいの(🛡)で(📟)すから(🍺)、校(📕)長先(xiān )生がそれを(🐴)保証(zhèng )し(🎮)て下(xià )さる(🕶)な(🔆)ら(🐤)、(🔬)血書(🌸)の(🅰)処(🚩)置(🔟)はお(🎸)任せしまし(🚬)ょう。」と言(🌒)うと、校長は何と(😳)思ったか、急に椅子か(🐀)ら(🚠)立ち上って、四人の顔をひと(🗳)りび(🏯)と(📴)り念入(😬)りに見ま(🐠)わした(🛷)。そ(🤢)して何度も首をふってい(😡)たが(🔫)、おしま(🤢)い(🚛)に、永いため息を(📚)ついて(👊)、「君らの非(🔰)常(cháng )識には全(🌦)くあきれてしまう。朝倉(🥞)(cāng )先生の退職は県(xiàn )の(📳)方針できまったことだ(🛂)。県の方(🚀)針で一(🐐)旦きまった以上、校(🐩)長としてはどうにもならない(🎱)で(🏵)はないか、それが(🗃)君らにはわからん(😽)のか(🔝)。」と言った(💎)。そして、もう(🍚)一(yī )度永いため息(📲)をつい(🥁)て(🚯)、どたりと椅(😐)子に腰をおろしたが(🍷)、いか(🍃)にも思(🔒)いなや(🚘)んでい(🦂)るように眼をつぶって、(🌷)ひとりごとのように言った。「(🤬)そりゃ、朝倉(📎)先生(shēng )が惜し(🎲)い先(🏰)生だと(😑)いうことは私にも(👥)よくわかってい(💐)る。いや、誰(🎵)(shuí )よりも私が一番よ(🗳)くわか(☔)っているつもりだ。だから、君らが先生(shēng )の留任を願い出(🚑)る気持に(👾)は心(🗯)から同情(🥋)(qíng )す(🔕)る。しかし、何しろこれ(⛪)は(🐴)県の方針できま(🦗)ったことなんだから(🌘)、おたがいにあき(🔄)らめるより(⛳)仕(shì )方がないではないか。」(😰)
朝倉(🍂)(cāng )先(💴)生の(🌖)声は低かったが、めずらしく憤(🍃)りに(🏨)みち(😤)た声(🗂)(shēng )だ(🏵)った。次(⏹)(cì )郎(lá(🐷)ng )は(🌥)、さっき(👃)自分(fèn )が街角に立(lì(👝) )って考えている時、(📍)変に(✝)じろじ(👷)ろ自分の顔(♐)を見て、二度(dù(👩) )ほどそばを通りぬけた四十(shí(⏹) )近(jìn )く(🌨)の男のこ(🥋)と(🔜)を(🔻)思い(㊗)起した(🌮)。
そこまで考えて来た時(shí )に、ふと、(💮)隙間(🎗)風のよう(🐟)につめたく彼(🍴)の頭(🔪)(tóu )をよぎったものがあっ(🍷)た。そ(🎀)れは、自(🐡)(zì )分たちの(🛺)運(⛽)動が幸(xì(💴)ng )いに(😼)成功(gōng )して、(🙉)どうなり県当(dāng )局の意志(✔)を動か(🚧)し得たとして、先生(😇)は果(🚿)し(✌)て留任(rèn )を肯(📜)がえんじ(✒)られるだ(🤠)ろうか、という疑(🏎)問(wè(🔃)n )であっ(💌)た。この疑問は彼(✈)(bǐ(🥎) )をほとんど絶望に近(jìn )い気持に(🕛)さそいこんで行った。先(xiān )生のお気質として、そんなことが出来る(📷)はず(🍥)がない(🎯)。自(🏆)分は(⭕)、(😁)た(🎯)だ一途(🧝)に先(🈚)生の(🧔)留任(rè(🦐)n )を目あ(🐨)てに、血書を書(shū )い(🔧)たりして一所懸命(🍏)にな(😆)っているが、先生にし(🦕)てみると、落(luò )ち(🍰)つくとこ(🎟)ろは最(zuì )初か(🧜)らはっき(🚪)りき(🍶)ま(🎱)って(👁)いたの(🈴)だ。自分はただ(🥟)ス(🥟)トライキに口火を与えるために(🗼)、そして先(xiān )生の最(🥖)後に泥(🎋)を塗(tú )るた(⛏)めにあの血書(😊)を書いた(🕛)のではなかったのか。
次郎は、まだ涙(lè(👒)i )のすっか(🌆)りか(🤖)わき(👦)き(👆)れない眼を見は(🎊)ってたず(🚋)ねた。
「じゃあ(🤲)、(🛡)戦(zhà(🎶)n )えばいいんでし(🙍)ょう。逃げてばかりいない(🕷)で(🤣)。」
と、(🔗)敏子が微(🌎)笑(xiào )しながら、
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025