(📋)彼は(🏤)何だかそんな気がして、不(🥐)安だ(🚽)っ(⏱)た。しかし、(🤟)一方では(🃏)、(🐫)大沢に励まし(⛺)て(🐵)もらったことがう(🤤)れしくて(🔣)な(🍿)らなかった。そして(😀)、
「(🦃)そうか。……だけど、うち(🍂)じ(😯)ゃ誰(shuí(😤) )もま(⏪)だ知らんだろう。」
彼は(🚉)、(🅱)そ(📊)の声(🏋)(shēng )をきくと、無意(yì(🚏) )識に起きあがっ(🚰)た。そ(🎓)し(😔)て、くるりと向(🈴)きをかえて(🍘)新入生(👆)の(✡)方を(🐝)見た。彼はもうす(🥈)っかり落(luò )ち(〰)ついていた(🦎)。新入生たち(🏟)は、みんな青い、おび(😩)えき(🚀)ったような顔(yá )をして、彼を(😪)見(jiàn )ていた。その青い顔の両側に(❗)、(🤔)五年生たち(🚍)が、にや(🗼)にや笑って立(🏸)って(🚵)いるの(🗄)が、はっきり見えた。
「ええ、見て(📛)たんです。地べたを見(🆓)るのは(💆)無礼だって言うから、顔(🤪)を見(💖)てたんです(🦔)。」
「あいつ、いよ(🏨)いよ生(🥏)(shēng )意気(🐾)だ!」
「あた(🕷)りまえ(😆)に(📘)し(🧕)てい(🌺)ても、(⭕)生意気だって(⛷)言ったら?」
「歴史的(de )とは驚(🚫)いたね(📍)。はっはっ(🔓)はっ。」
(⏪)彼はそんな(㊙)ふうに思った。また(🧙)、お芳との(🎷)関係に(🐣)つ(😅)いても、乳(rǔ )母(mǔ )やはい(📷)つまで自分を子供だと(🎒)思っ(🛩)ているんだろう、という(🦐)気がしていた。尤も、この気(qì )持のな(🕕)かには(💻)、何かしら(😖)、ま(⛵)だ割(🕒)りきれないものが残(cá(🛫)n )っ(👌)ていた。ゆさぶると、底(💌)(dǐ(😨) )か(🛣)ら、(❓)にがいものが浮いて(🍤)来(🔲)そうな(🔍)気さえした(🌯)。「一(🍃)番」や「(📊)偉(wěi )い人(🌄)」を(🗄)微笑(xiào )をもって読ん(🥟)で(🌫)行く彼(bǐ )も、(⏺)「今度の母さん」のく(💮)だりにな(🔎)ると、だか(⏫)ら、い(🈸)くぶん顔(🌚)がひきしま(🚖)って来たので(🏯)ある。
だが、彼の詩につ(🗄)いて、(🆖)これ以(🔏)上(shàng )の(😫)こ(Ⓜ)とを語るのは、今はその時期(🐠)ではない。何し(🐘)ろ(📍)、(🕌)彼はまだ(🔩)、(🌖)歌(gē )一首作るにも、(🛤)指(zhǐ )を折って字数を数(✊)えてみな(🐺)け(💩)れ(📙)ばならない程度の幼い詩(🐑)(shī )人だ(😻)ったし、(🏜)それ(👩)に、恭(🍦)一の詩(shī(🏂) )に(🚿)対してあ(💜)る妬(dù )ま(🦓)しさを感(📁)(gǎn )じ(🉑)て(🌞)いたとして(🥍)も、彼(👁)の身辺(💙)には、詩(🚪)以上(🏠)に切(💖)実な問題がまだたく(🔭)さん(❓)残されていたからである。
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