その連(liá(🗺)n )中(🔶)は、お婆さんなどに(👣)つかま(🎭)ると、くど/\(⏸)暮しの苦しいこ(🏎)と(📣)や、自分(🔕)(fèn )達(🎠)の(🖲)昔(xī )からのことなど(🖋)を口説(🌛)か(🤾)れた。そして、「地主樣」(🤰)になんか、どうか手荒い事(🥎)をしない(🧒)でく(🥁)れと拜まれ(💩)たり(🚹)した。「(🔴)俺んどこの息子ば(🥂)、そつたら寄合ひさな(🏿)んか出(🐉)さないで、すぐ歸れツて云つてくれ。」と、頭か(👜)ら、どな(👻)られたところもあつた。「(♐)碌なも(🎦)のになら(🥔)ない。」さうい(👶)ふ(🤑)處(🐎)は何んと(🎁)云(🤬)つ(🌖)ても(😪)駄目(🐪)(mù )だつた。それから、皆のする事を危(wēi )ぶんで、「何ん(🎨)か、別にえゝこどで(📅)もねえべか。」(🍱)と云つたり、「失敗(🈲)しくじつたらハ、(🛤)飯の(⏳)食ひ(🛣)ツぱぢに(✅)なるべし(🎈)。」と云(yún )はれ(🐵)たり(🚚)した。
源(🤲)吉は、一(🦒)寸(cù(🦂)n )、振(💖)返つて、(🌆)母親を見(jiàn )た、(🗒)が、(👠)その(🕥)まゝ(🔪)戸を(🦒)し(👞)めて、出(chū )た(📎)。
由はギヨツとしたやうに(🤫)、四圍あたり(🔗)を見(jiàn )た(♒)。
先生は小便をし(🌟)ながら(🐉)、(🤰)「(🍮)や、お晩(wǎn )。」と、何(hé )時(shí )ものザ(📆)ラ/\した聲(shēng )で云(yú(🧙)n )つた。
話がか(🔦)うしてゐるうちに纏(🗓)つ(📪)て(📜)行(🐃)(háng )つた(🔨)。源吉(⌚)(jí(🛷) )は(🦄)誰か(🍦)らとなく、校長先生(shē(🔷)ng )が裏に(🥘)※(「(🥞)廴(jià(🔢)n )+囘(⏹)」、第(dì )4水準(🥧)2-12-11)つてゐる、といふ事を(🚦)きいた。所が、同じ(🎌)村(🐙)のある百姓(🍕)が(🍌)、地主(🙇)のた(🍟)めに、(⛽)立退(📉)きを(🔉)せまられてゐるといふ(🍯)こと(🕡)が出來上つてから、急にさう(😱)い(😲)ふ(🧤)こと(🏚)が積(🎓)(jī )極的(👛)に(🥋)なつ(🏋)た。
ど(🏽)の百(🌲)姓も、どの百姓(xìng )も、入(rù )つ(🚽)て(👹)くるときはメリケン粉の中から出て來た人(ré(🔷)n )のやうに身體中眞白だつ(⌛)た。そしてかじかんだ兩手を口に(👍)あてゝ(🕗)ハア、ハアと息を(🎩)か(⭐)けた。ひげ(🍏)も眉も、まつ毛さへも、一(🚤)本々(👗)々白く凍(dòng )りついてバリ/(🍞)\して(🎇)ゐた(➰)。外套のない百姓は、着物(wù )を絲(🐄)で(✝)刺したド(🦍)サを(🎆)頭(🤭)からかぶ(🍟)つて(🥤)やつてきた。何十年か前(🐞)(qián )に、兵隊に行つたとき着(🛑)た、カキ色(sè )の(🤘)すゝけた外(wài )套をきたのや、ボロ/\の二(èr )重※(「廴+(🐏)囘」、第4水(shuǐ )準2-12-11)はしをきた(😧)のや(🍣)、筒砲袖(❣)の(🎧)外(wài )套をき(🏂)たのや(🐵)、色々だつた(🦕)。教室(shì )に(😫)入ると、(😍)ストーヴがたいてあるので、それでも(🐳)暖か(🖕)かつた。眉(mé(😋)i )やヒゲから、(♟)凍つた(🥨)のが(🚗)とけて、水(🐁)(shuǐ )玉を作つ(📂)て頬(jiá )を流(❎)れ落ち(🌔)た。
そ(🐍)れ(🦍)から(🦂)、何邊(🏵)も同(👎)じ事(🌃)を、グル(🧗)/\繰り(🔑)かへして、「(❎)が(😼)つしりかゝつてやる(🏇)べ。」とい(🍆)ふこ(🗂)とに決(jué )つた。そ(🌕)れ(⬛)で(🗳)皆が、やうやく別れた。
「馬鹿(🏠)こけツ!」
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