学(🤠)士は親(qīn )し(📪)げな調子で高瀬に話した。
塾の(🏩)庭にある樹(🐇)木の緑も深い。清(🎛)すずし(😠)そう(🖐)なアカシヤの下には石(shí )に(🦖)腰掛けて本(bě(🔮)n )を開ける生徒(tú )もある。濃(nó(🙂)ng )い桜(yīng )の葉の蔭には土(tǔ )俵が出(🐭)来(lá(📔)i )て(🍧)、そこで無邪気(😢)な相(xiàng )撲(pū )すもう(🎒)の声が起(🐣)る。この山の上(shà(🥋)ng )へ来て二度(❓)七月をする高瀬には、学校(🔱)の窓(🌊)から見える谷や岡が余程親しいものと成(😏)って来た。その田圃(🥏)側たんぼわきは(🔚)、(🅿)高(gāo )瀬が(😦)行っ(🍌)て(🦐)は(🦀)草(🥚)を藉しき、土(🥐)の臭気にお(🙌)いを嗅(🌖)ぎ、百(bǎ(❓)i )姓(xìng )の仕事を眺(🦑)め、(🌃)畠(tián )の(🤘)中で吸(🕠)う(🔰)嬰児あかんぼ(💝)の(🥔)乳の音を聞いたり(🚥)などして、暇さ(🏣)えあ(🐦)れば歩(🚽)き(👣)廻(huí(⏮) )るの(🕓)を(🍘)楽み(🤸)とす(😀)るところだ。一度(🎓)消えた(🎐)夏ら(🕧)しい白(🎰)(bá(💗)i )い雲(yú(🚺)n )が復(🚁)た(🐆)窓の外(wài )へ帰って来た。高瀬はその熱(rè )を帯びた、陰影の(🕜)多い雲の形から、(🔈)青空を流(🌯)(liú(🔀) )れる遠い水蒸気の群まで、見(jiàn )分(🔔)けがつ(🤲)くよ(🐾)うに成っ(🌰)た。
(🥝)学士(shì(💋) )は頬と言わず額と言わず(🔌)顔(yá )中手(🕛)(shǒu )拭で拭き廻(huí )し(🍺)た。
更に二年ほ(🧙)ど過ぎた。塾では更に教室も建(jiàn )増(zē(🧐)ng )したし、(🆓)教(jiāo )員(yuán )の手(shǒu )も増ふ(✡)や(🐾)した。日下部(bù )くさかべ(👍)といっ(🐇)て塾のためには忠実な教(jiāo )員も出来たし、洋画家(📟)の泉(➰)(quán )も一(yī )週に(📟)一日か二日(rì(🏙) )程ずつ(🚚)は小(xiǎo )県ち(🧣)いさ(🈶)がたの自(zì )宅の方から通っ(⚾)て来て(🐰)くれる。し(🍪)か(✊)し以(yǐ )前のような(😛)賑(zhè(⛩)n )にぎやかな笑い声(⌚)は次第に(🐯)減(jiǎn )って行った(❕)。皆(jiē )な黙って働くよ(🌗)うに成った。
「(⌚)一(🍛)寸気(🤺)が着かな(🔤)いでしょう。これにはそもそも歴(lì(❗) )史(⚫)(shǐ )がある――ベエス(😭)の記念で(🏏)サ(🧡)」
(🎞)大尉は弓返(🥛)ゆがえり(🔮)の音(🥡)(yīn )をさせて、神(⬇)経(jī(😟)ng )的に笑って、復た沈鬱な無(wú )言(♿)に返(📵)った(🛹)。
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