(🧠)この(💸)日師範学(xué )校の生徒は黙々(🛳)塾もくもくじゅくに応(🖐)援す(👩)るつも(😮)り(🕣)であった、師範と中学とは犬と(💃)さるのごとく仲が悪い、だがこの応(yīng )援は中止になった、いか(🈴)んと(🐹)なれば(👵)審判(👵)者しんぱんしゃ(✡)は(🐘)師範(⛓)の(🕛)選(🍰)手がたの(🍒)まれた(🛎)からである(🏒)、で(🏪)師(❌)範は中立隊と(⏹)して正面に陣取(💡)った(🦍)。
「な(🕣)にもな(🚄)いよ」(🗃)と(🧀)柳は小原の(🍭)鼻を見(💟)ていう。
「大変なことになったも(🔉)のだ」
「なにもな(💈)い(🌧)よ」と柳は小原の鼻(bí )を見ていう。
「(🦍)すりこ(Ⓜ)ぎを(💆)ふり(🚻)まわすなんてつま(🕔)らねえまねを(🕊)するもん(📶)だ」
回(💓)が進(jì(🐄)n )ん(🅿)だ、一対(duì(💨) )一(yī )が二(🐹)対(➕)(duì )二(📭)となり、五回、六回(huí )におよんだとき、浦(pǔ )中は五(😆)点(🛑)、黙(mò(🎎) )々もくもくは三点になった。二点(diǎn )の相(👐)違(👟)! こ(😱)のままで押(yā )し通す(🔅)であろうか。千三は回ご(👉)と(🚇)にミスをした、しか(😥)も(😽)かれは三(🈺)振二つ、(🍫)ピーゴロ(😌)一(yī )つを打(dǎ(🔆) )っ(➿)た(❄)だけで(🌘)あ(👗)る。かれはすみに小(👭)さ(😑)く(🥝)なっ(🎃)て涙(lèi )ぐんでいた。覚(🦏)(jiào )平(píng )はもう松の枝に乗りなが(🐄)らら(🎃)っぱ(❌)をふく勇(yǒng )気(qì )もな(😑)くなった(🗜)。
見物(🦕)人(👾)は立ち(📬)あがっ(🖐)てその方を見やった、(🐷)同時(shí )に「わあッ」と(🎆)いう(❣)笑声が一度に起こ(🚈)った。
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