「その(🤩)新入生(⏺)(shē(✉)ng )、(🛩)よ(📘)っぽ(💰)どすば(☕)し(🕟)こい(🛂)奴(nú )だな。」(🎵)
「次郎ちゃん、大(💹)沢君って、偉い(🖊)人だと思わない?(🚒)」
「そんなけちなこ(💱)とを考(👺)えるのは、よせ(🚩)。僕らは、(🚶)四年とか五(wǔ )年(😙)と(🎿)かい(🤦)うことにこだわる必要はないん(🎬)だ(🐮)。それ(🍱)よりか、(🥥)一年から五年ま(🌵)での正しい生(shē(⬇)ng )徒が、(🚗)縦たて(🎃)に手(shǒu )を握(👜)(wò )りあう(🛌)ことが(🍜)大切じゃないか。本(💥)田(tián )の弟も(⬆)、そ(🦋)の正し(🎫)い生(shēng )徒の一人だ(🙁)。だから僕(⤵)(pú )らはそれをバックし(✉)ようと言うん(👿)だ(🕖)。……四年生(🚴)にだ(🔘)って、つ(🕖)ま(🧞)らん奴はいくらも居る(🕰)。――僕(pú )らは――少くと(🕗)も僕だ(💩)けは(🏁)――そんな奴(nú )とは手を(🧐)握りたく(😋)ない(✈)。そんな奴と手を掘って、五年生に対(duì )抗し(㊗)たって、それ(🕕)が何になる(😮)んだ(🥖)。」
おお(🎭)か(♿)た一時間ほ(🧜)どもたったこ(🕝)ろ、とうと(🅰)う(🎳)大(dà(📁) )沢がたずねた。
「しっ(Ⓜ)かりやってくれ。君(💼)は僕たちの仲(🥕)間(jiān )だ。しかし(🐯)、ほん(🈯)とうの仲間は少(shǎo )いぜ。だから(🐜)、みんなが一本立ちのつも(💠)りでやるより、ないんだ。いい(🚖)かい。」
しばらく沈(shěn )默(mò )がつ(🎍)づいた(🐇)が、大沢はにこに(✈)こし(😢)て、
「(🤼)し(🕎)よう(🚨)が(🙏)ないさ。」
「かま(🐳)うもんか、(➿)これ(💅)も校(🎵)風(🍊)刷新さ(🐟)っし(🕉)ん(💷)の(💶)ためだ。」
(🛶)だ(🔧)が聰明(🌗)(míng )な読(🔋)者(🌲)ならば、彼のそう(📳)した行(😲)為(wéi )の裏に、(🚄)いつ(🍤)も(🐢)一脈の(🤯)哀愁(🥊)(chóu )あ(🙊)いし(🤣)ゅうが流(liú(😓) )れてい(🍿)た(📚)ことを決(😼)して(✡)見逃(📮)がさなかっ(🤱)たはずだ。実際(jì )、哀愁は、次郎(láng )にとって、過(guò )去(qù )十五年間(jiān )、切(❌)っても(🕋)切れない道(🚒)づれであ(🈴)ったとも言えるのである(🔯)。彼の負(🎲)け(😫)ぎらい、彼(👓)(bǐ )の虚(⛅)偽(wěi )きょぎ、彼の反抗心と闘(👳)(dòu )争心、(🎸)およそ(🏤)そうした、(🚓)一(🌐)見(jiàn )哀(āi )愁(chó(🐒)u )とは極(🌴)めて縁(🐻)(yuá(👰)n )遠いよう(🛤)に思われる(🈳)も(🏫)ののすべてが、実は哀愁(😕)のやむにやま(🖌)れ(🍼)ぬ(🥨)表現(xiàn )であり、自(zì )然が彼(🦊)(bǐ(🀄) )に教えた哀愁からの逃路だったの(🤝)で(🍢)ある(🗳)。そして(🦅)、もし「自然(rán )の叡(🧀)(ruì )智えい(🐠)ち」というも(🥒)のが疑え(🌹)ないものだとする(👉)ならば、次(cì )郎の心がそろそろ(🤮)と詩にひかれていったということは、必ずしも不似合なことではなかった(🈹)であろう。というのは、何人も自(🤑)己(😀)(jǐ(🕎) )の真(zhē(👍)n )実を表現し(🐒)てみたいとい(♎)う欲(yù )望(wàng )をいくぶ(⏱)ん(🔃)かは持っ(🎞)ているし(🕐)、そして(🎢)、哀(✔)愁の偽りの(🎾)ない表現(🛀)には、詩こそ最(zuì(🥦) )も(🌃)ふ(🥒)さわし(🐁)いものだからである。
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