先生(shē(🌊)ng )は思(🆙)いやるように、
「ほんとに、御一(👾)(yī )緒に一つ遣(qiǎn )ろ(🐞)うじゃ(📔)あ(📽)り(🚸)ま(😻)せ(⚽)ん(🏾)か(🕺)」
と呼ぶ声(👣)が(🆘)起った。音吉の弟(dì )は(🍱)人をめが(🎬)けて大きな(🚜)石(😨)を振(🗂)揚げている。
と慰(👳)撫なだめ(😇)るよう(💩)に言(🏌)いながら、高瀬は子(zǐ )供を連れて(🥅)入口(kǒu )の庭へ入った。そこには畠をする鍬(qiāo )く(🏣)わなどが隅すみの方に置いて(🕺)あ(🏡)る(😀)。お島は上あが(😊)り框かまちのと(🤥)ころに腰(yāo )掛(guà )けて(🏾)、二(🕍)番目の女の(😒)児(ér )に乳を呑ませ(💶)てい(🔃)た(🛬)。
ある日(rì )、高(gāo )瀬は受持(⛰)(chí(👤) )の授業を終っ(👝)て、学(🐆)(xué )士の教室の側を通っ(🕺)た。学士(shì )も日課を済(jǐ )ました(🧕)ところで(👞)あ(🐱)ったが(🚊)、まだ(🚝)机の前に立(lì )って(📭)何か生(🔇)徒に説明して(😠)いた。机の上(shàng )に(💶)は大理石(shí )の屑(xiè(🎽) )く(🧔)ず、(🌈)塩酸(suān )の(⏺)壜(👝)びん、コ(🤯)ップ(🔒)などが置い(🙋)てあ(🦄)っ(❄)た。蝋燭(🐰)(zhú )ろう(👤)そくの(💬)火も燃えていた。学士(shì )は(🏒)手にした(💪)コ(🛺)ップをすこし傾かしげて見せ(🚐)た。炭素がその玻(bō )璃板(🚬)ガ(⏯)ラスいたの間から流(😅)(liú )れると、蝋(là(🔷) )燭(zhú(♓) )の(🎍)火(🍁)は水を注ぎ掛け(🖌)られたように(⛎)消えた(⛹)。
「しかし、君、その岩が好くなって来るから不思議だ(🎸)よ(🐮)」と高瀬は戯れて言っ(🧠)た(🍂)。
「(🐪)どう(🎯)です、(🎪)弓は。この節はあまり(🐍)御彎お(😪)ひ(😩)きに成(chéng )りませんネ(🍋)」(🆗)
学士(shì(⭐) )は頬と言わ(🐖)ず額と言わず顔中手拭で拭(shì )き廻した。
「そ(🛀)もそも大(📆)弓(gōng )を始めて(🍚)から明日で一(yī )年に成(🕹)り(📏)ます」と仲(💙)間うちでは遅く始めた体操の(🚂)教師が言(yán )っ(⌚)た。
細い流について行ったと(🌊)ころ(😉)に、本町の裏手に続(📒)(xù(💷) )いた(🛋)一区(⛹)域がある。落葉松からま(👋)つの垣で囲われた草(📉)葺く(🔷)さ(🐙)ぶき屋(💹)根の家が(❤)先(♒)生の高瀬を連れて(🏐)行って(🐅)見せたところだ(🍰)。近くま(🚥)で汁粉(fěn )屋(🏨)が借りていたとかで(🔱)、古(gǔ(💯) )い穴の(♎)あいた襖(ǎo )、煤すす(⚫)けた壁、汚れた障子などが(🆓)眼につく。炬燵こたつを(🐣)切ったあた(🥏)りは畳(🙋)も焼け(💡)焦(🏀)げて、紙を貼はり着けて(🆑)ある。住み荒し(💓)た跡(🖥)だ。
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