バラエティ番組《rubias19》2行目ライン
rubias19あらすじ
一(yī(🐠) )寸行つて(🌙)から(🍔)、帽(💎)子(🌒)(zǐ )を忘(wà(🎩)ng )れてきた(😦)こ(🤵)とに氣付(fù )いた(♍)。石(🗄)山(shān )はプ(👾)ン／＼し(👋)なが(🥨)ら、ひよいと(⛲)そ(💦)の時(📒)だけ(🍬)立ちどまつたが、もどりもせずに(🍡)、(🚚)結果を待(👱)つ(📡)てゐる(🏉)「幹部(⛰)」のとこ(🏀)ろへ、走つた。
「何(hé )處さ行えつたか、居ね(🏦)えわ(🏾)。」由(yóu )が歸つてきた。
仕事(🏻)が終つてか(📤)ら、母(mǔ )親が皮をむいて置いた(💔)馬(✡)鈴薯を大(dà )きな(😈)鍋に入れて(🎖)湯(tāng )煮をした。すつか(🚁)り煮(zhǔ(⚽) )えた頃それ(📭)を笊(zhà(💒)o )にとつ(📂)て(🌮)、上か(✏)ら鹽をかけ(😜)た。母(🐦)親と源(🐷)吉が爐(📣)(lú )邊に(😽)坐つて(🔍)、それ(💄)を喰つ(🏀)た。うまい(🐬)馬(mǎ )鈴(😚)薯は、さうい(🥋)ふ風(fē(🛤)ng )に(🚿)して煮ると「粉(🌖)を吹(🍥)い」た。二(èr )人は熱(rè(🆒) )いのをフウ／(📘)＼吹き(👻)ながら頬(🌟)ば(🐰)つた(🆎)。母親(qī(🦔)n )は、源吉(🏒)の向側(🍇)に(🥧)、安(🏝)坐をかい(📣)て坐(🥇)つてゐた。が、一(yī )寸すると、(😌)芋を口(kǒu )にもつて行(🤒)(háng )きながら、その(📨)手が(💮)口元に行かずに、……(🧠)母親は居(📅)眠りを(💭)してゐた。が(🏰)、手がガ(🚀)ク(❄)ツと動く(🏼)ので、自(zì )分にかへつて、とにか(🛁)く芋を(📧)口(kǒu )に(👼)入(rù )れるが(🖲)、(🥌)口をもぐ／＼させて(🧘)ゐるうちに、(🎅)――(🈴)のみ下(😹)さない(🏦)で、(🕵)口(kǒu )に(💷)ためた(🌮)まゝ、又(yòu )居(jū )眠りを始めた。
十二、三(🐺)(sā(💡)n )臺もの馬(🌨)橇が(🌽)鈴(líng )を(🛷)一せい(😫)に、雪の(📰)廣野に、(🐦)おつぴ(🚂)らに響かせながら(🕗)、(💘)前(🧔)や後(💓)が時(shí )々呼(📞)びかはした(🎁)り、物(wù(🍾) )々しく、精一(yī )杯に一(🏭)散(sàn )に走つ(🍠)て(📎)ゐ(🚣)るうち(🖐)に(👬)、それが、不思議(yì )に、こそ(♿)くな百姓達の氣持を、グン(🔦)／＼殺(shā )バ(🎌)ツな(🛤)、誰でも、なんでも來い、と(🍬)いふ氣持(💷)に(🎠)引きずつて(🔂)行つた(🗃)。四(🖋)十をずつ(🚾)と過ぎてゐ(🙃)る、(🍣)普段はおとな(🌁)しい(🕜)房公さへが、
(🚸)村は雪の中のあちこち(😂)に置(✅)き捨てにさ(🤺)れ(📓)た(📳)塵(chén )芥(😗)箱のや(🌳)うに、意(🍽)氣地(dì )なく寂れてし(🕉)まつたや(🌻)うに見えた。鳶に油揚げを(✅)さらはれた後(🍪)のやうに、皆ポカーン(🐘)としてしま(🖊)つた。源吉は(💫)寢なが(📋)ら、然し寢てゐ(🎃)られない氣(🕙)持(🎽)で、興奮(🆎)(fèn )して(🐴)ゐた。母親が、源吉の枕も(👡)とに飯を持つて(👪)きて、(🌓)何時もの泣(📠)言交り(🐣)の愚痴をクド／＼し(🍁)てから、フト思(🍫)ひついたやうに(💋)、
源吉は年(💧)(nián )寄つた(✝)母親(qīn )の後(🔌)姿を見てゐた。白髮の交(📱)つてゐるゴミ(🌌)の一(yī )杯く(🛴)つついてゐるモシヤ／＼した髮の下(xià )から、皮だけたる(👺)んだ、生(shēng )氣(😬)ない首(shǒu )筋(😩)(jīn )が見えた。肩(jiān )がすつかり前(🗑)こゞ(🗳)み(🖋)に(🍊)な(🍧)つて、腰(📱)もまが(🛍)つてゐた。帶の(📜)代りにヒモ(🏅)を(🦒)しめてゐた。身體(tǐ )全體(tǐ )がまる(🔕)で握(🍳)り拳位(🚴)に(🏳)しか見えなか(🕤)つた。源吉は今更(❌)(gèng )、氣付いたやうに、「年(🐌)寄(jì )つ(📸)たなア！」(👮)さう、思つた(📓)。
片(piàn )隅で、誰か五、六人のものが拍手をした。それにつ(🛫)れ(🥜)て、(😽)集(🔡)つたものも、拍(😙)手(⏰)をした。が、ぼんやりして(📔)、だま(👋)つて拍(pāi )手をす(🔣)るの(👅)を見(✂)(jiàn )てゐ(🌟)たのもあつた(🍱)。拍(⏱)手が(🐅)終(😹)ると、二十五、六のが(🥞)つ(🛋)しりした身體(tǐ )の、(🚦)眉の濃い、バ(⛷)リ(👊)／＼した(💨)短い頬(jiá )ヒゲをもつた石(shí(🐾) )山といふ百姓が教壇(🙍)に上つ(😎)た。校長先生の親類(lèi )だつた。
―(📻)―お(😛)芳は札幌(huǎng )にゐた(😞)うち(🎩)に、あ(🏄)る金(⬇)(jī(😃)n )持の北大の學(🥨)生と關係した。そして(🐡)お芳が妊(rèn )娠したと分(🐵)(fè(💎)n )つたときに、その學生にうま／(🌽)＼と棄(🔀)てら(🤱)れてしまつた。その學生の實家は内地に(📸)澤山の土地(💉)(dì )をもつた地(🗯)主だつた。
源吉は然(rán )し、やつ(🐧)ぱ(🐷)り外の百姓(🚩)(xìng )達と同じや(🧑)うに、さういふこ(🌅)とを(🐡)、たゞぼんやり考(kǎo )へてゐた（――考へ(📸)てゐた(💇)とは云へ(🤶)ない程度であ(㊗)つたが）が、(🤫)そのぼんやり(🚬)した考(🦉)(kǎ(🆔)o )へ？ が、今(😗)度は(⏭)、源(yuán )吉(🔑)自身の經驗で、少し(🚂)づゝ形をとつ(🖥)て(🍃)き(🐏)た。そしてそ(🧣)の(🏅)ことが、(🆎)もう(🌖)一(yī )歩(⛑)思ひ切(qiē )つた跳(tiào )進をし(🚤)た(🔃)のは、校(📮)長先(👴)(xiān )生の話したことであるやうだつた。こんな(🥩)簡(⤵)(jiǎn )單な(🧣)、分り(🕚)きつた(🌕)ことを(💺)、然し百姓は一(🌎)(yī )生がかりで分(fèn )つた、或ひは分(fèn )らずに終(📡)(zhōng )ふこと(🤰)さへあつた。分(💓)(fè(🛎)n )ら(⚾)ずに終ふことが、かへつて多かつた。
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