(🕔)すると、馬田(🌭)が茶(🙍)店のかど(📃)口(kǒu )に立って(🗺)、(💟)こちらを見ていた。そのし(🛌)まり(🈴)のない(🛫)口は冷笑でゆが(🎢)ん(🏹)でいる。次郎(láng )は、(🕌)しかたなしに立(💤)(lì )ちどまった。
それ(🏅)でも、(🏟)その日(🌮)は(⛩)、(🔡)森川(🥈)の教員(yuá(🗺)n )適(🎏)性審査以(yǐ(🥋) )上に大した出来事も(🎻)なく、ひけ時から二(è(🎽)r )十分もたつ(🐯)と、校内には(🌅)生徒の姿は一人も見られな(🎗)く(🧟)なった(👚)。ただ先生たちだけが校長の帰り(💧)を(💾)まつために居残っ(😠)て(📩)いたが、もう話(🛃)の種も(➗)つきた(🔴)らしく、どの先生(shēng )も、いかに(🍿)も所在(🔽)し(📰)ょざいなさそうな、(🌪)それでいて何(hé )となく落(🎁)着きのない眼をして、(✈)教(🐎)(jiāo )員室を出(🙌)た(😏)りはいったり(🏏)していた。
松の木の間をも(📰)るひっそりした日ざしの中に、砂地(dì )をふむ(💮)靴(🥓)(xuē(🎼) )音が(⏳)ざ(🍖)くざ(🕠)くと異様(yàng )に(🥊)高(🌑)くひびい(🃏)た(😣)。その(🤛)ほ(🎧)かには何の物(🔢)音もき(💺)こえない。
「そうだよ。あいつはまるで恋人(rén )の(🌈)よ(🧘)うに朝倉先(🐐)生を(➖)慕っ(🛐)ていたからね。」(🧑)
「しかし、ストライ(📈)キになっ(💰)てしまったら、(🗯)君(jun1 )の考えとは(👂)まるで反(fǎ(👒)n )対の目的で書かれたことに(📐)なり(🌜)そう(🍸)だね。」(🏮)
四 い(🙃)ろ(🤟)いろ(🌚)の眼(🙁)
(👨)次郎は急いで膝(xī )を正(🧚)し、縁板(🛰)に両(liǎng )手をつい(🥃)た。
次郎は急い(📣)で膝を正し、縁板に両手(shǒu )をつい(🧡)た。
「僕(pú(🔡) )も橋を渡(dù )っ(🏏)て様子を見ていればい(📢)い(🔽)んでしょう。あれから村の入口(🍪)までは(🏪)見(jiàn )通しだか(🚼)ら、大(dà(🍔) )丈夫ですよ(📒)。」
「(👿)まあ、本(🚸)田(✍)さ(📒)ん、しばらくでしたわね。さあどうぞ(🤐)。先生は書(🐆)斎(zhāi )ですわ(🕟)。」
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