「もう私は士(🚒)(shì )族(zú )は駄(duò )目(😺)だという論(lùn )だ。小諸ですこし骨ほねッ柱(🔏)(zhù )ぱしのある奴は塾の正木ぐらい(🥊)なものだ(⬅)」
こう高瀬は泉(quán )に話す(🌤)こともあっ(💅)た。
「ううん、鞠(🌔)ちゃんパン(🐗)いや――鯣」
学士と高瀬はし(🕠)ばらくその人(🚭)の前に(🏔)立(lì )った。
塾(shú )の庭にある(👢)樹木(🏤)の緑も深い(😍)。清すずしそうなアカシヤの(🔣)下には石(👅)に腰(🔹)掛(🚕)け(🈸)て本(🐩)を開(🧣)ける生徒(🎙)もあ(😈)る(😀)。濃(🕯)い桜(👂)(yī(🦇)ng )の葉の蔭(🔠)(yīn )には土俵が出来(lái )て、そ(👭)こで無邪(🈴)(xié )気(🌆)な相撲すもうの(😲)声が起る。この(📆)山の上へ来て二度七(🤽)(qī )月(yuè(🍆) )をする高瀬には、学校の窓(chuāng )か(🍞)ら(🗝)見え(🌞)る谷や岡(😧)が(🏻)余程親しいものと成って来た。その(🐗)田圃(🚬)側た(🕞)んぼわ(💞)き(🚯)は、高瀬(lài )が(😿)行(😁)っ(🌭)て(🤝)は草(cǎo )を藉しき、土の臭(🍭)気においを嗅(🙁)ぎ、百(🤴)姓の仕(🏉)事を(📍)眺め、畠の中で吸う嬰児あかんぼ(🍲)の乳(🎏)(rǔ )の音を聞いたり(🙄)などして、暇さえあ(📤)れ(🤤)ば歩き(🦈)廻(🗞)(huí )るのを楽みと(🍸)す(🥐)る(🛷)ところだ。一度消えた夏(xià(🔍) )らしい白い(🗄)雲が復(🔋)た窓(chuāng )の外(🈴)へ帰って来(🔶)た。高瀬(🐮)はその熱を(🎻)帯(🔻)(dài )びた、陰影(yǐ(📤)ng )の多(duō )い雲(🚨)の形か(😵)ら、青空(kōng )を流れ(🏗)る遠い水蒸気の群(👹)ま(🗑)で、見分(fèn )けがつ(⏩)くよう(💑)に成(🐼)った。
と(🎓)尋ねて、(🤼)一寸(cùn )そこへ来て立(🌗)っ(🍖)た高瀬(🏠)と(🕴)一諸(👕)に汽車(chē(🕳) )を待つ客(🙄)(kè )の(🕓)側に腰掛けた(🌫)。
無邪気な(📶)学生(🗝)等は学(🍛)士(🦆)の(😹)机の周(zhō(🍾)u )囲まわり(🎴)に集(🍚)って、口を(😅)開(🍹)くやら眼を円くす(😰)るやらし(🕍)た。学士がそのコ(🍊)ップの中へ(🈷)鳥か鼠を入れると直ぐ(❎)に死(🏍)ぬ(📤)と(🥎)いう話をすると、それを聞いた生(🕝)徒の一人がすっくと起立たちあ(💙)がった。
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