(🎾)と、次郎(láng )は笑い(🏛)ながら、
「新参しんざんの小僧(sēng )こぞうでございます。」
かれ(🉑)には、まったく自信(xìn )がなかっ(🚳)た。白鳥会(huì )時代の心(xī(✋)n )の修(🎳)練(liàn )も、友愛塾の助手(shǒu )と(🚗)しての現在の信(💕)念も、こうした場(🍨)合の態度を(👑)決定(dì(⏳)ng )するには、何(🌀)のた(💥)しに(🐲)もな(🔱)ら(👢)なかった(🚯)。かれがこ(🏇)れま(🏳)で(🕒)信奉(🍮)しんぽうもし、(😄)実践(jiàn )じっせ(📿)んに(🍔)も(⚾)つ(🚦)と(🏣)めて来(lái )た、友愛・正(😅)義・自主(🚭)・自律・創(chuà(🎒)ng )造、といっ(🗣)たような、(🍰)社会(huì )生(shēng )活の基本的徳目とくもく(🌔)は、今のかれには、全く力(🔩)のな(🦓)い、空(kōng )疎(📷)くうそな言葉の羅列(🏆)ら(♋)れつでしかなか(💒)った。そして(👔)そこに気(🍏)がつくと(🔑)、(🔆)かれ(🍶)は(📩)いよいよ(😏)うろたえ(😅)た。
じ(🀄)ょうだんめ(🌗)かして、(🌅)そ(📊)んなこ(🌟)ともいった。ゆう(🥅)べ各室で就(📿)寝前に行(háng )なわれた互(🐝)選ごせ(♍)んの結果、かれは第五室の室(💙)長になっていたのである。
そ(🗜)れから、ちょ(🚂)っと柱時(shí(🐽) )計(jì )をのぞき、
(🍆)朝(❣)の行(🐋)事は、まず室内体(✝)操(cā(♿)o )にはじまった。それは(🔔)友(yǒ(💺)u )愛塾のために特に考案された(🦓)も(🚀)の(📂)で、その指(🏪)導も指(zhǐ )揮(🌋)しき(😓)も次(⏬)郎の役(➰)割(🌪)だった。体操(📷)がす(📈)むと(🤲)、朝倉(cāng )先生の合い図で静(jì(🛒)ng )坐せ(💬)いざに入った。これ(🔪)は就寝前(qián )の(☕)静坐にく(🎦)らべ(🖕)ると、いくぶんながかった(🥚)が、それでも(㊗)、(🐼)せいぜい十(🔹)四五(👓)分ぐらいだった。次(⬜)郎は(🛡)、今朝(cháo )も足音(yīn )を(🕟)しのば(🤽)せ(🚏)ながら、塾生たち(🕜)の姿勢を直(🐮)してやった。
(🚺)次郎(láng )が、いぶ(❌)かり(🛀)ながら戸(🗡)をあけると、そこに(🍑)は(🥣)大(✖)河無門が立(🍎)っていた。
(🌭)次(cì )郎は、すぐには、そ(🚒)の意味がのみ(😩)こめない(🌻)で(😢)、きょと(🔯)んとしていた。すると、先生は(🚲)、
先(⏬)生は、そう言って、次郎に(🔭)目くばせした。次(🏫)郎は待ち(🔯)かまえ(🐂)て(🤰)いたように(🎥)、自分(🔴)のそばに(🐧)置(🧝)い(🛶)ていた紙袋かみぶく(🥧)ろか(😿)ら、ガ(🚑)リ版の印刷物(wù )を(🚱)と(😰)り出して、(🐚)みんな(🆖)に配(pèi )布(bù )した。
「板木を打つの(〽)は、もうこれでおしまいにしま(🔢)しょ(🐣)う。これ(🥎)で(🏙)起(💈)きなけれぼ、ほ(😎)っとくほう(🎎)が(🍸)いい(Ⓜ)んです(🈳)。」
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