板(bǎn )木を打っていたの(🐪)は、はたして(⏮)大(🕹)(dà )河無門(💛)だった(📥)。シャ(📥)ツにズボンだけしか身(shēn )につけていず、足(zú )袋たびもはい(🎋)て(🚅)いなか(🧣)った(📲)。しかし、(📮)べつ(💯)に寒そうな(🍃)ふ(👏)う(🆘)でも(✉)なく、両足(🍡)をふんばり、頭か(🎳)ら一尺ほどの高さの板木を、近(📀)眼鏡の奥(ào )おくか(👨)ら見つめて、いか(📈)にも念(niàn )入りに、ゆっ(🚥)くりと槌つちを(🛴)ふるっていた。
「(🤵)そ(😾)りゃ(🔎)あ(⬇)、あべこべだよ。あんな人だから、郡の団(tuán )長(zhǎng )なん(🌦)か(🈳)になりたが(📢)る(⛏)んだ(🌖)。」
かれは、掃除そうじを(🍒)しながら(👁)、根(🖊)気よく鳴(🧗)りつづけている(🏚)板木の(🤖)音に(🎮)、ふ(🚑)と(🏴)好奇心こうき(🤪)しんをそそ(🛥)られた。それは(👛)、鳴り(👡)はじ(🐚)めた(🐏)時刻(kè )がきわめて(🚛)正確(què )だったからばかりで(🌮)なく、そ(🏻)の音の調子(💫)に何(hé(🧟) )か(💸)しら落ちつきが(♏)あり、しかも、いつまでたってもそれが(🕉)乱れな(📬)かった(🥈)から(🌿)であった。
次(cì )郎がはた(🛬)き(🖖)をか(😵)けお(🉐)わ(🕒)り、箒ほうきをにぎるころ(🆒)に(🦎)なっても、ほかの部(📄)屋は、まだどこもひっそりと(🔲)静まりかえ(😉)って(💦)いて、板木の(🧗)音だ(🛷)けが、(🌁)いつま(👂)で(💁)も鳴り(📄)つ(🌲)づけ(🎥)ていた。
もう(🚷)、そのころに(⛏)は、廊(📅)下(👒)を行き来する塾生たち(🔚)の(🗣)足音(yīn )も頻(pín )繁(👄)(fá(Ⓜ)n )ひんぱ(♓)んになり、ほうぼうか(🕞)ら、わざとらし(🚛)いかけ声(🐳)や、とん(🚱)狂きょ(🗺)うな笑(📯)(xiào )い声などもきこ(📺)えていた。ゆうべの(💋)懇談会で分(🖇)担ぶんた(🤢)んをきめ、かれら自身(🏴)の(🧣)室はもと(⬜)より、建(jiàn )物(wù )の内(🈹)部(🤩)を、講(🦍)堂や、広(📦)間(⏺)や、便所にいたるまで、(🌑)全部清掃せ(🚎)い(🐗)そうす(🚅)るこ(🕰)とに申し(🚮)合(😁)わせて(🏀)い(🤡)たので(👰)、かれらも、まがりなりにも責任だけは、果たさ(🌷)な(⬜)ければならなか(🙂)っ(🐤)たし、そ(⛲)れに、きびし(🤾)い寒さ(🌶)と、おたがいの眼とが、かれらを、(🕴)外(🎻)見だけ(✔)でも、いかにも忙(máng )いそがしそ(😊)うな(💾)活動(🧦)に駆(📢)かりた(💝)ててい(😃)たの(😻)である(🔑)。
大(dà(🐒) )河(🕵)は、それ(🍮)でも同じ調子で(🐲)打(🏮)ちつづけながら、
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