「爺さん(🏜)も老(lǎo )人だから(😓)、やっ(🛁)ぱりいけ(👑)ないんですって。」
「次郎、お前(qián )何を抱(bà(♏)o )えて(🌕)いるん(🍂)だ(🙁)ね(🏷)。」
彼(bǐ(🌻) )は、もう一度(dù )、(🕓)古(gǔ(🏵) )い部屋の壁や天(tiān )井を(💏)見(jià(⛳)n )まわした(〰)。長押(😘)(yā )なげし(😤)の下の壁の上塗(🕎)うわぬり(🍊)が以(⚫)前か(🦒)ら一(⛲)とこ(🏺)ろ落ちて(📛)いて、ちょう(🚞)ど俯(🦄)伏(fú )う(🌽)つぶせになった人(💻)間(jiā(♐)n )の顔の恰(qià )好をし(🤵)てい(📩)たのが、今日はいつも(😔)より大きく見える(🎃)。鼠が騒(🏆)ぐたび(⏯)に、(🖋)よく竹の棒を突(🎲)(tū )き刺(👋)していた(😗)天井の(🗞)節穴か(🐲)らは、(🦅)煤(méi )すす(🚆)ぼけた蜘蛛の巣(cháo )が下っている(🗻)。彼は、そうしたものを見ている(🏄)うち(👵)に、(👍)以前(qián )こ(🐍)こ(🦊)に寝泊(🦒)(bó )りしていた頃(✌)の(❕)い(🐵)ろい(💼)ろの記(jì )憶を呼びもどして、(🦅)甘えたいよ(📷)うな、淋(😵)しいよう(🏚)な、変な気持(🔼)になっていた(🚠)。
次郎(lá(🍿)ng )は(😽)、さっき新校舎の(🤛)廊下を、忙しそ(💲)うに(💾)走(🧕)りまわって(🤑)いた(😞)背(bèi )の(😩)低(dī(🚲) )い、(🏧)小(😼)(xiǎ(😍)o )倉服(🚘)を着た四十恰(🔝)好(hǎ(📄)o )の男(☝)(ná(🈁)n )を思いだして、あれが小使だなと思(sī )っ(🌐)た。同(tóng )時(🔀)に、今まで楽しみにして(🏳)いた(🔬)新(xīn )校舎(shè )が、(😔)急に呪のろわしい(🅰)も(🎖)のの(😓)ように(🚘)思(🚈)(sī )われ(😓)出した。
「ほんとだ。どうしたんだ(🃏)ろう。」
み(🐤)んなは列(liè(➰) )をくずして、(⛲)がやがや言い(🚵)出した(⛴)。それか(👋)らしばらくの間(👋)、彼(bǐ )らと次郎(🏏)との(🛃)間(jiān )に論(💺)戦が交(jiāo )された。彼ら(🕚)は、あんな破れかかった学校なんかつまらない、と言った。次郎(🚌)は、(🌈)空(kō(🍓)ng )家になった校舎の(🏰)中(📵)(zhōng )であばれるの(📄)は面白い、と言った。議論(🦊)は容易に(🍤)決(🌯)(jué(🈯) )しなかった。
み(🌧)んなは(📮)すぐその意味がわかった。で、正月に餅を並(bìng )べる(🐾)時の(🏞)大(🌱)(dà )きな戸板が、(🗯)間(💰)もなく(🧜)納屋から運(yùn )びこまれた。そして病人を敷蒲団ごとその上にのせ(👒)ると、みんなでそ(👱)れ(🙆)を抱(🌰)(bà(😻)o )えて、そろそろ(🕖)と(🕉)家じゅ(✂)うをまわ(🦆)り歩いた。
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