第(dì )一、入(🗄)学の当(😓)初か(📓)ら、五(wǔ )年生の間(jiān )に「生意気な新(xī(✌)n )入生」とし(♏)て有(yǒu )名(míng )に(🍈)なっていた彼は、彼らに鉄拳制裁(🌭)の口(💹)実を与(yǔ )えま(🏸)いと(🛅)して、(🐴)校(🥪)内では無論(🌎)(lùn )の(⬛)こと、ち(🦏)ょっと(🛐)散(sàn )歩に出(🎎)る(🏒)のにも、始(🥇)終頭をつ(📪)か(🗿)い、気を張っ(🍔)て(🎧)いな(😧)ければなら(⏬)な(🥘)か(🎲)った(📄)。「狐」や「(🎂)三(🆘)つ(🎂)ボタン(🙄)」のよう(🥙)な上級(jí )生(🌤)に(🔙)対して、卑屈ひくつ(🔃)にもな(🥇)らず(🌴)、(♊)言いがかりもつけられないようにするには、次郎の苦心(🔌)(xīn )も、実(shí )際(jì )並(🚈)た(🈶)いてい(🔝)ではな(🖋)かった(🚼)のである(🥣)。彼はち(🤺)ょっと門口を(🍽)出るのに(🦇)も、必ず制服制(🎦)帽をつ(🍑)けていた。街角では、一応(📍)四(😱)方を見渡(dù )して、(🎉)五年(nián )生の姿(zī(🏭) )が見えると、相手(😳)がどこを(📡)見(jiàn )ていようと、それに対してきち(🏹)ん(🏛)と敬(🎏)礼(lǐ )をした。む(👿)ろん(🤺)、校則は、(🦃)どん(🥌)な些(xiē )細なことでもよ(📁)く守った。その点では、人一倍細(💴)(xì )心な恭(🛶)一ですら、彼の几帳(😿)面きちょう(✂)めんさをおりおり冷やかした(💙)くらいであった(😃)。その代り(🔇)、彼(👿)は、今(📜)後(hòu )五年(🤔)(nián )生(🐥)(shēng )に無(👵)法(🖋)な(🚏)暴(bào )行を加えられたら(🎭)、退学(🌕)処分の危(🤒)険(xiǎn )を冒(mào )しても、思いき(🙈)って反抗(😆)を試みようと、固く心(😏)に誓っていた。彼(bǐ(🤖) )が彼(bǐ )の(☝)小(🐨)刀ナイ(🚥)フ(📀)を(🚾)筆入に入(rù )れないで、いつも衣嚢(📶)かくしに入れてい(💆)たの(🏧)も(🍁)、実はそ(🐣)のためだったので(🛢)ある(🐐)。
雨天(🏳)体操(cāo )場事(shì )件(🔁)は、翌日(🎗)になる(💮)と、もう全校生(👖)(shēng )徒の(➖)噂の(🆓)種(zhǒng )にな(👈)っていた。恭一(🍇)の教室でも、始(🗂)業前か(👊)らその話(huà )で(🛍)にぎ(🤢)やか(🚉)だっ(🥡)た。
「そんなこと言ってる(😩)が、来(🦋)年(⛄)(nián )はいよ(🚇)いよ僕たち(😷)の番だぜ、(🦀)自信(😱)(xìn )があるか(🗽)ね。」
「見(🌉)てたんで(🥣)す。」(💔)
恭一(yī )は、(🆒)もうその頃には、詩(🎽)や歌(🥏)(gē )をかなり多く作(zuò(㊙) )っ(✌)ており、年(🙇)二(è(🤨)r )回発行される(🌉)校友(🔓)会(✒)(huì )誌には、きまって何かを発表して(👺)いた。次郎(láng )には、それが世(shì(🦌) )にもすば(🈯)らし(🤾)い(🍍)ことのよ(🙉)うに思(🎐)えた。そ(💒)のた(🚅)めに、彼(🃏)の恭一に対する敬愛の念は、(😟)これま(🍌)でと(👼)はちが(😹)った意(💒)味(🚢)で深ま(🏴)っ(💥)て行っ(⛏)た。が(📳)、同(tó(💔)ng )時に(📉)、彼(bǐ )が(🌑)、何かしら、恭一(📼)に対(duì )して妬ねたましさ(🈯)を感じ(📪)はじ(🥒)め(🦐)たことも、(🍡)たしか(🎶)だった。
次(🐖)郎の頭(🥕)には(🏏)、(🏒)一年お(🐐)くれて中(🎳)学校にはいった自分の(📲)ことが、自然に浮かんで来た(🏜)。が(🕍)、彼(bǐ )の考えは、すぐまたもとにもどって(😗)いった。
「(👚)いい気味だ。あ(🌾)い(🗾)つも、たまにはそんな目にあ(❎)う方(👗)がいいだろう(🏩)。」(💭)
「(🤹)僕は五年(nián )生に(📚)友達が(🎆)いくらもあるん(🥤)だ(👏)が、こ(🏘)れか(👶)らい(🦔)じめ(🏫)ないように頼んでお(🚈)こうか。」
そ(🎆)う思って、門(mén )の方をのぞいて見ると、もう人影は見えなかった。彼は思いきって(🎂)立ち上り、あたりに注意を払(fǎ(🍦)n )いなが(🤑)ら門を出た(🗑)。
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