(📷)先生(shēng )は、そう言(🕷)って(⬆)、(🏒)次(cì )郎に(🌦)目(mù )く(🛒)ばせ(🦀)した。次郎は待(dài )ちかまえていた(🥚)よう(♟)に、自(🉑)(zì )分(⛩)のそばに置(zhì(🙋) )いていた(🗯)紙(zhǐ )袋(dài )かみぶ(🏖)く(🌒)ろから(🗂)、ガリ版の印刷物をとり(😺)出(chū(📧) )して、みん(👛)なに配布した(🎭)。
「こんな寒い時(shí )には、ぐいぐいはたらくに限るよ。室長なんか(🤱)になるもん(❄)じゃな(🌸)いね。」(😎)
次郎は、それで(📥)安心する気にはむろ(😏)ん(😗)なれなか(🎌)った(🥤)。しかし、夫人が(🚘)そ(🍢)んな(🏠)ことを言って自分(🍔)(fèn )をなぐさ(🥘)めるために、わざわ(🤢)ざ自分(🔺)(fè(🎠)n )の室にや(🛅)って来たのだと思うと(🦋)、何か心(🤚)のあたた(💥)まる思いがし(🈴)た。そして(🌉)、その日(💨)のかれの日記(jì )の中に、その(♎)ことが、今(🚀)朝から(🍟)のできごと(🥊)とともに、大事に書き(🙂)こまれていた(🎇)ことは、いうまで(🐎)もない。
奕堂和(hé(🐔) )尚は聞きおわっ(🕉)て(🆚)、いかにもう(👂)れし(❣)そう(⬆)にうな(🎣)ず(🔑)いた。そして、まだ(🤟)ど(🌟)こか(👧)に漂ただよっ(➡)ていそうな鐘(🦓)の(👺)音を追い求め(🍝)るように、ふ(🐜)たたびし(🥘)ずかに眼(yǎ(🏮)n )をとじた(🐕)。
先生(shēng )は、(👣)そ(📻)う言(yá(🛣)n )っ(📂)て、(🔌)次(cì(😺) )郎(💙)に目くばせし(🐏)た。次郎は(😒)待ち(🎖)かまえていたように、自(📚)分(📛)のそば(✉)に置(⏬)(zhì )い(👱)ていた紙(zhǐ )袋かみぶくろから、ガリ版の印(💡)刷物をとり出し(🙍)て、みん(🐘)なに配(pèi )布した。
と、次(🎑)郎は眼をふせたまま頭をさげ、(🛍)逃にげるように(➖)塾(shú )長(zhǎng )室を(🕔)出た。
(🦗)その(🚆)あと、八(🌆)時から(🚠)正午(wǔ )まで、「郷(xiāng )土社会と青(🚴)年生活」という題(tí )目(🐭)で、朝(🛬)(chá(🔀)o )倉先(⚪)生の(🅿)講義(yì )があり、午後は屋(🛒)外清掃せいそ(➿)うと身体検査、夜(👲)は(🔧)読書(🐆)会(huì )や室(🌼)内(🚽)遊戯ゆうぎなど(🈁)で、(🥖)開塾(🐆)第一(🏼)(yī )日(😭)の(🕛)行事が(📜)終わ(🍃)っ(🤡)た。
「そうか。ちょっと、(🥂)たずねた(🎴)いことがあ(🥝)る。すぐ、こ(🐶)こ(😆)に呼んでく(🖌)れ。」
「おや、外(🐯)出(💼)(chū )しなかったんですか。」
(🔉)事(🥩)(shì(🌫) )務室の柱時(shí )計(jì )はしら(❔)どけいがゆっ(🌂)くり、十時をうった。次郎はかぞえるとも(🖲)なくその音をかぞえていたが、(📃)か(🎌)ぞえおわる(💩)と、やにわに立ちあがっ(🍜)た。
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