漫画《js av 動画》2行目ライン
js av 動画あらすじ
「用(🚫)(yòng )がな(⌛)いからって知らん(⛰)顔(yá )す(📞)るのは失敬じゃない(📡)か。」
「(🔴)一(📽)(yī )心橋を渡(dù(👔) )らな(💸)いで帰ること(💪)にするわ。少しまわり道を(😃)すればいいんだから。」
「あたし、こわいわ。」
「それ(💢)が(🚶)きっと大きな問題(🎇)にな(🍊)ると思うね(⛄)。」(🏉)
「でも、それは次(✊)(cì(♋) )郎(♋)さんがおっ(🔹)しゃる(⛱)よう(🈲)に、かえって(🛎)いけないことになるかも知れな(😿)い(🔥)わ。いっそ、ここの(🔷)うちから学校に通う(🏥)ことにしては、どう？」
次(🏆)郎(láng )はす(⏩)こし顔をあか(❕)らめた。が、す(🚓)ぐ思いついたように、(🛅)
この(🕴)採点表(🦍)の(🗡)波紋は決して小さくなかった。押しよせた(🐮)生徒たちにまじって、あとでは先生(shēng )たち(🏙)ま(🌾)でが代る(🧢)代(dài )るのぞ(🍺)きに来(🎲)た。生(shē(🔪)ng )徒(🕟)(tú(🔫) )た(☕)ちは(🌱)、採点(🌈)表(biǎo )にの(🍊)っている先生が来(🏁)る(🎍)と、(🉑)一々その点数を大声で(🛶)叫んだ。中(🍖)には、備考(👢)欄まで読みあげる(👧)者(zhě )もあった。先(🧑)生の中(zhōng )に(🤟)は、自(🏣)分(fèn )で自(🛎)(zì )分(🌉)(fèn )の(🍋)綽名(míng )をよく知っ(😕)ている先(🤸)生も(📑)あり、そうでない先(🚪)(xiān )生(shē(🗳)ng )もあったが、そんなこ(😹)とで(🤡)、どの(🍐)先生(shēng )もいやでも自(🏾)分(fèn )の綽名(míng )をはっきり知らされるという結果(guǒ )にな(📛)った。もっ(✒)とも、中(zhōng )学の(📊)先(xiān )生で、自分(💥)に(🤞)かぎって綽名はな(📓)いなどと安(📵)心(📑)(xīn )して(🔗)いるほどいい気な先生(shēng )はないは(🖼)ずなのだから、(🦓)それは(🎯)大(🥈)したことで(🌳)はなかったかも知れ(🚂)ない。しかし、綽名(míng )といっしょ(💴)に、自分(🚵)の(🐛)点(diǎn )数ときびしい評語とを知らなければな(🐆)らなか(⛰)っ(⛳)たというこ(🗓)とは、何といっても最近の大(🍰)きな試煉であった(🎏)に(🎚)相違(wé(🔇)i )な(🌲)い。ある先(🖋)生は(🚫)顔をひきつらせてガラス戸のまえに棒立にな(🌞)り、(⛴)ある先生(shēng )は一た(🐕)ん顔を(🤣)まっかに(🍪)したあと、強いて微(☝)笑をもらした。しかし(♏)どの先生も最後には、自分(fèn )に(🚈)はまるで関係の(🍲)な(❔)いこと(🖖)だ、と(📋)いっ(🥠)たよ(👀)うな顔をし(🏡)て(🖤)そ(📐)の(👢)場を立(🐿)(lì(🌘) )ち去った。た(🔘)だ「あ(🌗)ざらし」先(xiān )生だけは、そ(🙁)の綽名が(🔴)自(🎠)他共(🐂)にゆるす(🎐)ほど有(yǒ(🔊)u )名になってい(🎹)て、ごまかしがきかなかったためか、(🎫)それ(♓)とも、備考欄にあっ(🎦)た通(🥞)(tōng )り、事実(shí(🦄) )粗(cū )野(yě )の稚気(🔉)(qì )ある性格の持主(zhǔ )で(🚮)あった(💌)ためか(📈)、その大きな口を思(sī )い(🍾)き(🍿)り横にひろげて(🧦)、(♋)よごれた上(shàng )歯をむき(♿)出し、天(😹)井を向いた鼻の下に灰色のあらいひげ(🎈)を針のよ(🏇)うに(🚳)立て(🌽)、(⛱)内をのぞ(😬)き(🎧)ながら、「(😄)わっ(🤦)はっ(🥀)は」(📂)と笑(🏂)った。そ(🤦)して(Ⓜ)、「(😧)わ(🤩)しだけ(🕷)は合(hé )格(🚱)の見(🚎)(jiàn )込(♓)があ(🔝)るちゅうのか。ど(🚞)う(💝)かよろしく(📌)たのむ(🔰)よ(🏑)。」と言うと、くる(🕎)りとうし(❤)ろを(🏻)向いて、もう一度「わっはっは」と(🔛)笑(xiào )い(😧)、歯をむき(🤪)出(chū )したまま、むら(🐂)がってい(🦉)る(🙈)生徒たちを(🙋)押(yā )しわけて帰(💰)(guī(🗺) )って行(🆖)っ(🔣)た。
道江(🐍)の(🧖)家(🈵)は、(🥣)馬(🗼)(mǎ )田と同じ(🐲)く橋(🚹)を渡った(🗯)向こうの村にある。彼(🔴)女が学校の帰りに、(🎈)大(🚗)(dà(🍤) )巻(🏽)や本田に用があ(🐿)って、橋(🅱)(qiá(🗯)o )を渡らな(👬)いで(🗞)まっすぐこちらの(🌛)土手を行く(🍻)こ(💩)とはしばしばだが、きょう(👏)の様子(💿)は決し(🐛)てただごとではない(🌌)。彼女は、或(🤳)(huò )いは毎日の(📶)よ(🔇)うに(🍦)馬田に(♓)学校(xiào )の帰(🍺)(guī(🍶) )りをおびやかされ(🧐)ているのではあるまいか。次郎(láng )は、(🛄)つい(🍢)こないだ自分の家の階(🕢)(jiē )段(duàn )の上(shàng )で、道江と馬田(tián )が出(chū )っく(✨)わ(🍇)し(㊗)た時のことを思(👔)い(📤)うかべ(🍗)なが(😻)ら、そん(🚕)なふうに考えた。
(🍔)敏(mǐ(😺)n )子の(🏍)言葉つ(👽)きには(🙉)、(🧙)道江(☝)と同じ(🕊)意味のことを言(yá(👣)n )うにし(🔽)て(🛣)も、(👞)どことはなし(🎋)に知(zhī )性的なひらめきが(🅿)あった。次(🐊)(cì )郎には、(🧣)それがはっきり(⛽)感(📒)じられ(🥎)た。そ(😵)れだけに、彼(bǐ )の(🗝)道(📝)江に(😹)対する腹(fù )立(lì )たし(🐿)さは(💽)一(💣)層つのる(🥊)のであった。彼はいかにも不(📤)服(fú )そうに、しばらく敏(🦁)子の顔を見つめていたが、
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