「手(shǒu )塚君(🔪)は?」(🍵)
「あ(🤝)まり押すと先(⛔)生(🤺)、小便(👅)がもります」と二(👮)塁(🤽)(lěi )手の(👷)す(👡)ずめがいった。そこで先生もわらった。
「勝ちました(🎍)」と安(✒)場がい(👠)っ(🔓)た。
「まだ学校(💪)(xiào )から帰りません(🏥)」と母(mǔ )がい(🌗)った(🗽)。
の声が鳴(míng )りわた(🍕)った。ちょうどその(🖱)とき(💹)黙々塾もくもくじゅ(🌰)くの(👌)一(💘)隊(⬅)が(⚾)入場(chǎng )し(🐒)た。
活動館の前に五(🔥)(wǔ )色(🌞)の旗(🔬)が立って(👫)春(chūn )風(📈)にふかれている、(🐼)そこからいかにも無知(😧)な子守(shǒu )りや女(👆)工などが喜びそうな楽(🌇)隊の音がもれて聞こ(🏳)える(🦁)、小(🖇)屋の前(qiá(📰)n )の軒(xuān )のきの下に(🍗)写(🐌)(xiě )真(zhē(〽)n )がいくつも(💾)いくつ(🎛)も掲げられてその(⚽)下(🏟)に(❓)大勢の子供(🔔)、米(🐃)屋(wū(🦋) )の小(xiǎo )僧、(❄)小料理屋(🛴)の(🕗)出(💞)(chū )前持(🧝)(chí )ち、子(zǐ )を背(✒)負う女中な(📇)どが群れていた(🐉)。光一が第(🤡)一(yī )に不(bú )愉(🕑)快(🔧)なのは切符き(💀)っぷの売(🎖)り場(chǎng )に大きなあ(📬)ぐらをかいて(💌)しり(🛠)まであ(🌓)らわ(📡)している(😽)ほていのような男(nán )が(🌄)横柄おうへ(🌟)いな(🛸)顔(yá )をしてお客(😛)(kè(🎡) )を(🤴)下目に見お(🤛)ろしているこ(❄)とであ(🌔)る、(🀄)それと向かいあ(🎹)って栄養(yǎng )不良のよ(🐖)うな小(〰)娘が浅(qiǎn )黄(💈)の事務(🎎)服(🍵)を着てきわめて(⛺)ひややかに切(💽)符(🥤)(fú )を受けとる。光一(yī )はそ(📢)れをがまん(🎓)しなければな(➖)らなかった。
「厳(🕕)罰げんばつ(👧)に(😙)処(chǔ(🔰) )す(🕵)べしだ、よく調べて(🎐)くれ」
だがい(👻)わねばならぬ(🚎)、(🔙)いわねば手塚はなぐられる、なぐられるのはかま(⛳)わないとしたところで、手塚(📠)は(🤠)自(🚨)分の(🛬)悪(è(🚾) )事(shì )を悪(è )事(🎇)と(👼)思(sī )わず(📼)にますま(🌒)す堕(🎃)落だらく(🤴)するだろう、かれに(🔓)は美点(diǎn )がある、だ(🤫)が欠点が多(🔸)い、かれは(🦀)美点を養わずに欠(qiàn )点をのみ増(🗝)長さ(🆕)せている、かくて(🍒)かれは終(zhō(👅)ng )生救うべから(🔰)ざる淵ふちにしずむだろ(🍠)う。
「女(🚾)と(🌅)合奏したり、手(🐗)紙(zhǐ(🏴) )を(🍡)やり(🚛)とりするのはどうだ(🌪)」
だがか(☝)れは(😾)す(😈)ぐ(📐)に考えな(🦖)お(🏨)した。
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