「(🎛)こ(💴)のつぎにはかならず打つぞ(🤧)」
(🐤)ふ(🥦)りかえるとそれは八百屋の善兵衛であった(🐳)、善兵衛は(🕕)な(🍌)によりも野球(qiú )が好き(💓)であった、野球が好きだというよりも、野球(🤟)を見ながら(⛹)ちびりちびりと(⏪)二合の(🔀)酒(💬)を飲むの(🛤)が好きなのである(🌯)、かれもあまり野球の知(🧥)識は(🔡)な(🐦)いほう(🍾)だ(🌖)が、それ(🤴)で(🔄)も覚平よりはす(🕶)べてを知(☝)って(🧦)いた。
「(🍿)そういえ(🉐)ば(📁)そ(💳)う(🌂)だ」と彰義(🚷)隊は快(kuài )然といっ(🐍)た。
「(🌇)だ(♊)れだろ(🌲)う」
「いい(🚦)え(🌈)お帰(guī )りに(🕔)なり(😘)ました(✉)」と女中(🚯)が横合いから声をだ(🎓)した(➕)。
「なにもないよ」と柳は(🖕)小原の鼻(bí )を(🔷)見ていう。
「(🗑)そ(⏮)れはぼく(✈)もよくないと思(🛡)う、しかしそんな(🖋)ことは忠告ですむ(🆖)こと(💶)だ、(📿)一度忠(zhō(😬)ng )告してき(⛰)かなかった(🔀)らそのときに第二の方(🍰)(fā(🐒)ng )法を考え(📜)よう(🤱)じゃないか、ぼくは生蕃せいば(💼)んのことでこり(🕔)た、生蕃は(✳)決して悪(🎒)いや(🐴)つじゃなかった、だがあのとき諸君(jun1 )がぼくに同情し(💙)て生蕃(fān )を(🎫)根(👜)底(🚗)(dǐ )からに(🎁)くんだ、(👶)そ(🏂)のために彼(bǐ )はふたた(👏)び学(xué )校へくること(⏺)ができなくなった、(🤐)ぼくはいつ(⬜)もそれを思うと(👒)、われわ(👻)れ(📻)は感情に(❗)激げ(💧)き(🏯)した(🌓)ためにひと(👲)りの有(🤑)為ゆういの青(qīng )年(😹)を社会か(👪)ら葬ほうむることに(⛷)なったことが実(shí(🍘) )に残念でた(🐉)まらん、人(⛺)を罰(👵)するには慎重しんちょうに考えな(🗼)けれ(👕)ば(🤚)なら(❤)ん、そうじゃないか」
「明日(rì )あすが試合で(🕴)すから、是(shì )非(fēi )今日(😀)(rì )一日みっちりと(🎩)練習し(💞)てく(🥅)ださ(🏤)い」
寄宿舎に閉じこめられてか(🖋)ごの鳥(niǎo )のご(🥉)とく小さくなって(📑)いる(🕷)師範(🏖)生の目から見る(🈸)と、中(🚀)学生(shēng )の生(💜)活はまったく不潔であり放縦ほう(🚄)じゅ(🈯)うであり頽廃(🏺)的たい(🐶)はいてきである。
こ(🛴)う(🌆)思って光一の顔を見やると光(🌜)(guā(🔔)ng )一(🙋)は微笑している、その男らしい口元(📏)(yuán )、(🛐)上(shà(🛸)ng )品(pǐ(🅾)n )な目(mù )の中(💖)にはこうい(🐎)って(🐡)るかのごとく見え(🛌)る。
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