大(🌲)沢(zé )は何か考え(🌿)るふうだっ(🤶)たが、(👈)それっきり口を(🌛)つぐんだ。す(⛷)ると、(🐩)ほかの一(yī )人が言った(🏡)。
二人より(🎺)もちょっと(❕)まえ(🚖)に、次郎も(🈶)帰(guī(👗) )って(🧗)来ていた(🥌)。彼はもう机につ(🧐)い(🚣)て(👻)、日記か何かをしきりに書(shū )いていたが、恭一(yī )の(💋)あとから(🎳)大沢(zé )がは(♏)いって来たの(🍯)を(🍻)見ると、思(sī )わ(🌒)ずいやな顔をした(⏫)。五年(nián )生にしても老ふけて(💼)い(😡)る(🎼)大(🏚)(dà )沢の顔付(🌟)や、その堂(táng )々た(🤦)る体(🚡)(tǐ )格が(🤖)、恭一の同(tóng )級生(shēng )だと(📂)は、彼にはどうし(👘)ても思え(🍼)なか(💾)った(❔)の(✉)である。彼の頭(👬)(tóu )には、(🐋)す(🦒)ぐ雨天(😕)(tiān )体操場の光(guā(♈)ng )景が浮かん(🍂)で来(🥏)(lái )た。山(shān )犬(✡)(quǎn )や、狐や、三つボタンの(🐏)仲(zhò(😅)ng )間ではあるまいか(🥙)。そう思うと、恭(⛱)一(🏵)(yī(🚏) )がそ(📪)ん(⛏)な生徒をつれて来(🏾)たの(🛁)が、腹(fù )立(lì )たし(🐃)い(🥊)気(🎰)(qì(🕴) )がし(🕹)た(🧝)。彼(😀)は、しかし、仕方なしに、大沢に向って窮屈そうなお(🍙)辞儀をした。
(今に、僕だって、…(🤾)…)(🧟)
他(tā )の一(📝)人が追(👼)っかけるようにたずねた。
「しかし、下級生を(🃏)バックして五年生に対(duì )抗する(🚗)のは、や(👇)ぶ(⏳)蛇だ(🌧)ぜ。来年(niá(🚍)n )は僕らが五(♑)年(🎹)生だか(😫)らね。」
(🚟)彼は、いつとはなしに、(🥇)そんな気がしていた。はっきり意(💕)識して(🛰)、そうなろ(😗)うと努めたわけでもな(⏪)かったが、中学(👏)に(🍺)入(rù(🦍) )学して(💝)以来(🖥)、日(💯)一日(🌱)と、母や(🔆)祖(💋)母の問題(tí )がその深(🌨)刻(kè )さ(📦)を減(jiǎ(📉)n )じて行き(🔌)、この(📴)ごろ(👫)では(🕜)、よほど(➗)のことがないかぎり、たいして気(💕)にもか(🍵)からなくなって来たの(💊)で(👾)ある。それは、たし(🏷)かに、中学校と(🎶)いうものの空気が、彼にい(🎃)ろいろ(🉑)の新(xīn )し(🍥)い(👯)問題をあた(⚓)え(🛳)、(😽)彼の関心(🧦)を、急に家庭以外の世(shì )界にまで拡げて(🏝)く(🔲)れた結果にち(🗓)がいなか(👿)った。そ(♒)の意味(⏸)では(🚌)、中学(xué )校と(👿)いうところも、尊敬すべき先(xiān )生が(🐬)いるいない(🛠)にかかわらず(🐽)、人(🍋)間(jiān )を成(chéng )長(💙)させる何かの魔術(shù )を(🗯)も(🚫)ったところだ(🚡)、(📄)と(🧝)いえるであろう。
「(🌰)もう、よせ(🥇)! もう(🆕)こ(🔲)のくらいでいいんだ(🕢)。」
恭(gōng )一はい(💸)かにも不(bú )安そうな顔(yá )をしている。
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