「人の(🥡)家へ石など放(🧕)り込みやがって―(🦁)―誰(🔬)だ(🗳)―(🔪)―悪戯(♿)い(🐒)たずらも好い加(🛬)減(jiǎ(👊)n )にしろ――真(🔱)実ほ(🔒)んと(🛠)うに――(🍫)」
仏(🏮)蘭西語の話をす(👰)る時(shí )ほど(😱)、学士(✅)の眼は華やかに輝(huī )くことはなかった。
と言(🤗)った。そういう大尉は着物か(🌊)ら羽織(🥓)(zhī(🏹) )ま(🧚)で(😽)惜(xī(🤵) )げもなく筒袖に(⬆)し(🚿)て、塾(shú(🉑) )のために働こうとい(💇)う意(🧛)気(qì )込を示していた(🐪)。
「妙(mià(🎗)o )なも(😐)の(🦓)で、家内はまた莫(🔄)迦ばかに(🥂)弟の方を可(🛋)愛(🚚)がるんで(👛)す。弟の言うこ(⛳)となら何(🎱)で(🧞)も閲く。私がそれ(🚴)じゃ(🔲)不可いけ(✳)ないと言う(🍐)と(🚱)、そ(💱)こで何(💂)時でも言合でサ……家内が、父さん(🌸)は(🌝)繁の贔(bì )負ひ(🏔)いき(🖇)ばかり(🕐)して(🐠)いる、一体父(fù )さ(👁)んは甘いから不可、だから(🥉)皆な(⬅)言(🐷)うこと(🐤)を聞かな(👱)くなっちま(🧔)うんだ、なんて……兄の方は弱(ruò )いでしょう、つい私は弱(🦀)い方の肩(jiān )を持つ(🔢)……」
塾の小(xiǎo )使(shǐ )も高瀬(🉐)には先(xiā(🛃)n )生(shēng )だっ(📓)た。音吉は見廻りに来(😑)て、(😳)鍬(qiāo )の持(chí )ち方(fā(🚊)ng )から教えた。
「広岡(🏯)先生(🈴)が行くナ」(🎡)と高(🌐)瀬が言(yá(🚺)n )った。
荒(huāng )い人(🎟)達のすることは高(gāo )瀬を(🎨)呆あきれさせた。しかしその野(yě )蛮(mán )な(🌉)戯れ(📚)は(⛹)都(🕘)会の(🚚)退屈な饒(🛡)舌(🌩)お(🥏)し(🐌)ゃべ(💃)りにも勝(👾)(shèng )まさ(🎳)って彼を悦ばせ(🚞)た。彼(bǐ )はしば(🗜)らくこの地方(fāng )に足を留め、心易(😉)い先生方(🛍)の中で働い(💾)て、もっともっと素(sù )朴(🙏)な百(👹)姓(🍥)の生活(⤵)(huó )をよく(🍜)知りたいと(🏛)言(yán )った。谷(🥘)(gǔ )の向(xiàng )うの(👡)谷、山の(🌇)向うの山に彼の(🕚)心(xīn )は(😼)馳はせ(🗣)た。
烏帽(mào )子山麓えぼしさんろく(💆)に寄った方から通って来(🔩)る泉が、田(🎚)中(zhōng )で汽(🛁)車に乗る(🌭)か、(🎈)又(🥗)は途次(cì )みちみち写生をしながら小諸(zhū )まで(😄)歩くかして、(🌽)一週(🖍)に一(🏓)二(èr )度ずつ塾(shú )へ(🌂)顔(yá(🗨) )を(🎐)出す日は(🏜)、ま(📿)だそれでも高瀬を(🕥)相手に話し(🗺)込んで行く(🛄)。この画家は(🔵)欧羅巴ヨ(🤪)ー(🍓)ロッパを漫遊して帰(♒)ると(📻)間もなく眺望(🦎)(wàng )の(🚲)好い故郷の山村に画(huà )室(🐮)を建(jiàn )てた(📻)が、(😐)引込(rù )ん(🥏)で研究ばかりしていられないと言っては、(🚞)やって来た。
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