フェラ 動画《av 動画 色白》2行目ライン
av 動画 色白あらすじ
(➿)町はずれか(🚕)らは松並木(mù )の土手が広(guǎng )々(🏭)とした(⛓)青(😌)田のなかを(🐤)うね(💱)ってつづいている(🐾)。左は、ほぼ五六(🧟)間(🌻)ほどの(👎)川(🎛)で、向(xiàng )こ(🚕)う岸もやは(💏)り松並木(mù )の土手(shǒu )である(🔁)。旧藩(fān )時代(👧)のさる名高(gāo )い土木家が、北山(shān )の水(shuǐ )を町にひ(🕣)くために開鑿(🍩)かいさく(🗓)した水(🐐)路(🎁)だ(🏅)そうだが(🌅)、いつも探さ一二尺(📉)ほどの清(🕴)(qīng )冽せい(👌)れつな水(🖌)が、かなり(🥔)な速度で、(👒)白砂の上を走(zǒu )って(🧡)いる。その水は(📁)町に流(🛷)れ入(🥦)る直前に直(🤛)(zhí )角にまがって一(yī )丁ほど東(😌)に流れ、もう一度直角に(🦄)南にまがって、町はずれの橋(♎)の下をくぐって(😯)いるのであるが、その角(jiǎ(📩)o )のあたりに(🚰)は、(💽)背(bèi )丈せたけぐ(😭)ら(🆎)い(😝)の渕(⤵)(yuān )が出(🍠)来(💨)てお(♑)り、(📋)夏(xià(🐃) )になると、(👳)このへんの子供たちは、よくそこで(🏨)水をあび(🍑)る(♓)。土(tǔ )手を(🏚)とおって(🍥)通学している中(zhō(🌵)ng )学生(shēng )の中にも(🧞)、学校(👂)のかえり(🦔)途(😚)に(🚹)は、子供(🌑)たち(🎈)に(🎣)まじっ(😃)て水(🗡)をあび(😺)て行くものが少(shǎo )くはない。次郎もおりおりその仲間(jiā(🛬)n )に(🚖)加(jiā )わる(😲)一人だが、きょうは、とくべつ暑かったにもか(😬)かわらず、そこを見むきもしないで通り(🔔)ぬけてしまった。そ(🎒)れから五六分(fèn )も行(háng )く(💝)と、一心橋という橋(🈴)がかかっ(🍰)ており、道(🍩)を(⏰)へだ(🚯)てて、駄菓子(zǐ )やところてんな(🎇)どを売る小(xiǎo )さな茶店がある。次郎は、(😢)その(🚩)半丁ほど手まえに来(👭)たとき、今ま(🙏)でうつむき(⛩)がちになって(📹)いた顔をあげて(🍉)、ふと向(xiàng )こうを見(😝)た。する(👬)と、橋(😾)の(✋)た(🆎)もと(👔)の大きな松の木(🐫)(mù )か(👆)げ(🔄)に、帽子をわしづ(🏒)かみに(🐓)して(👰)向(xiàng )こうむきに立(🍋)っ(😆)ている一(📺)人(🛏)の中学(🔜)生が(🖤)眼(🎲)(yǎn )にとまった。馬田であ(🎬)る。制服(fú(🛀) )のボ(📟)タ(💳)ンをすっかり(🚩)はずして胸をはだ(👩)けているらしく、襟が首の両が(💂)わ(❔)に(⛓)はね(🕹)出(🖨)し、腰(😠)にあてた左手のうし(🏇)ろに裾が(🎒)たくれ(🔓)あが(🚅)っている。
道江(jiāng )は答えないで敏子(🍫)(zǐ(💚) )の(🖊)顔を見た。敏(mǐn )子は、
「じゃあ、千ちゃんのいたずら見ていた(🍴)のね。」
彼は、自分(🤒)の方(fāng )か(🚥)ら(👤)馬(🗯)田に言(🚝)葉(yè )を(👏)かける気(qì )にはま(🛁)るでなれなかった(🥃)が、(🗯)し(🍧)かし、馬(🖱)田(🦅)の方から言葉をかけら(🥔)れるこ(💇)とは、(🦑)十分(🥢)覚(jiào )悟もしていたし、心(xīn )のど(🏰)こかでは、むし(🍌)ろ期待もし(🏖)ていた。と(🌃)ころが、茶店のまえ(✡)を(😿)と(🎳)おり過(🐛)ぎて四五(🔹)間(jiān )行って(🌳)も、誰も声を(🥃)か(👁)ける(🔳)ものがなかった。彼(🌡)は安心(xī(🛣)n )とも失望ともつ(🐔)か(🚡)ぬ変な(🌁)気持になり、(🐓)われしらずうしろをふ(🎶)り(🚪)むい(😫)た。
「話(🍧)(huà )って何だ(🎋)い。」(💻)
「そ(📠)れ(👗)がきっと(🈵)大(dà )き(😮)な問(wèn )題に(🚙)なると(🌬)思(sī )う(🙍)ね。」
「でも(🔕)、そ(🖥)れ(🍜)は次郎(🍵)さんがおっしゃる(🥊)よう(😋)に、か(😂)えってい(🌾)けな(🐤)い(🦒)ことになるかも知(zhī )れ(🆑)な(🤰)いわ(😖)。いっ(😐)そ、(👥)こ(⬛)この(🚑)う(🕵)ちから学校(👂)に通(🚁)う(🤮)ことにし(🐱)て(🤸)は、どう？」(🆗)
敏(mǐn )子は、(🚷)叔(🍹)母さんと(🥘)呼ばれるにはまだあ(🤹)まりにもわかかったが、次郎(⏮)は(⭕)徹太郎を(🛳)叔父さんと(🍂)呼ぶ関係上(shàng )、そう呼びならわ(💊)しているのである。
「君自身(💃)で(📦)？」
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