その人は身を斜めにし、(✅)うん(🤚)と腰(yāo )に(🐧)力を入れ(🅱)て、土の(🛁)塊(🔉)か(🌈)たまりを掘起しなが(🕑)ら話した。風が来て青麦を渡(🕴)るのと、谷(♐)(gǔ(⬅) )川の(🐻)音(yīn )と、その間には蛙の鳴(⭐)(míng )声(shēng )も混って、(😨)どうか(🌟)すると二人の話はとぎ(➰)れとぎれ(🐾)に通ず(🚍)る(🚰)。
(🕡)やがて高瀬はこの家に学士を(🤞)独り残(🎟)して置いて、相(🐻)生(shēng )町の通りへ出(🍞)た。彼が自分の家まで(🌳)歩(🔺)いて行く(🧙)間には、幾人(rén )いくたりとなく(🤪)田舎風(fē(🦑)ng )な挨拶(zā )をす(🗜)る人に行き(🎗)逢った。長(zhǎng )い鬚ひげ(🥕)を生(🌱)はやした人はそ(🛵)こに(🎄)も(🥀)ここにも居た。
先生(💬)は思い(🌒)やるよう(🛥)に(⬅)、
正(zhèng )木(🥛)(mù(📑) )大(😿)(dà )尉も帰った後(hòu )だ(🗞)った。学(😪)士(🤴)(shì )は幹事(📃)室に預(🥞)(yù )けてあ(📁)る自分の弓を(🧑)取(🌌)りに行って、復た(🏗)高瀬(lài )の側(cè )へ来た。
「(📰)成程、よく見えます」
「君は山田(🐧)君が訳したトルストイの(🔆)『コサックス』を読ん(💴)だことがあるか。コ(🚱)ウカサスの方(fāng )へ入って行く露(lù(🎺) )西亜ロシ(🏵)アの青(qīng )年が写(xiě )して(🎫)あ(📙)るネ。結(🐚)(jié )局(🎮)つまり、百姓は百(🎚)姓(🎉)、自(🔊)分等は自(😟)分等と(🕑)いうような(🧦)主人公の嘆息(🤾)(xī )であ(🎫)の本は終(👔)ってるが、吾儕わ(🐻)れわれにも(📺)矢(💷)張やっ(🛢)ぱ(🤹)りああいう気(🚰)分のすることがあるよ。僕などはこれで随分百姓は好(🧥)きな方だ。生徒の家(jiā )へ行って泊ま(🔑)って見(🌨)た(😤)り(🧢)……(🙁)人(rén )に話(huà )し(🔕)掛(😬)け(🤤)て見たり(🛰)……まあいろんな機会を見つけて、音(🐍)さんの家(✊)の蒟蒻こん(🛹)に(🌖)ゃく(⛵)の(🕎)煮附まであ(🎞)そこの(🚸)隠(yǐn )居やなん(🏻)かと一(🚺)諸(zhū(🌇) )に食って見た…(📺)…ど(🌡)うして(🗞)も(🐔)まだ百姓の心には入れないよう(🐼)な気がする」
別荘の入口(🌊)には楼(lóu )の(🎌)名(🕸)を彫った額も掛(guà )った。明るい深い緑(🅰)葉の(🔽)反射(shè )は千曲川の(❌)見(jià(💽)n )える座敷に満ちて(🥚)、そこに集っ(💨)た(🧦)湯上りの連(➗)中の(🧟)顔(yá )にま(👄)で(🏻)映った(📄)。一(🌡)年(💘)に二度(🚲)ずつ黄色(sè )くなる欄てす(🎅)りの外の眺め(🥛)は緑に調和(📊)して(🙁)画のよ(😁)うに見え(🐖)た(🐹)。先生は(📺)茶(🗾)(chá )を入(rù )れて皆なを(🥑)款(🚰)待もてなしながら(👫)、青(qīng )田の時分(fè(💵)n )に聞(🕛)(wén )える非(fēi )常に沢山な(🛶)蛙の声(shēng )、夕(xī )方(fāng )に見(⛹)(jiàn )える対(duì )岸(🐄)の(🏾)村落(🐔)の灯の色な(👄)ど(🐾)を(🛥)語り(💤)聞(wén )かせ(🤥)た。
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