旧(♈)足軽(qīng )の一(💭)人(rén )が水を担い(🌵)で二(è(🌾)r )人の側を会釈(shì )して通(tō(📳)ng )った。
「(📠)君(jun1 )は山田(😻)君が訳(yì )したトルストイの(👛)『コ(⛲)サックス』を読(dú )んだことがあ(💙)る(👣)か(👌)。コウ(➗)カサ(🦐)スの(📴)方(fāng )へ入っ(🐖)て行く露西亜ロシアの青年(❎)が写してあ(🌧)るネ。結局つ(🚸)ま(😪)り、百(🤒)姓は(🐒)百姓、自分等は自分(fèn )等というよう(🕚)な主(zhǔ(🌏) )人(rén )公(gōng )の(🎣)嘆(🔕)息であ(😭)の本(běn )は(🕞)終っ(🙂)て(😜)るが、吾(😿)儕われわれ(✖)にも矢張やっぱり(♓)ああいう気分(🍷)(fèn )のする(📒)ことがあるよ。僕(🈂)などはこれで随分百姓(🏋)は好(hǎ(➡)o )きな(✔)方だ。生(shēng )徒の家(jiā )へ行って泊ま(👍)って見(jiàn )たり……人に話し掛けて見たり……まあい(🍂)ろ(💭)んな(⏸)機(jī )会(🐅)を見(🏆)つけて、音(🕳)さんの家の蒟蒻(🧡)こんにゃ(🕳)く(🚸)の煮附ま(🚟)であ(🔞)そこの隠居やなんかと一諸(⚓)に食って(🐬)見た(🕣)……(🤫)どうして(🔨)もま(📮)だ百(🔗)(bǎi )姓の心には入れ(🚃)な(🏼)い(🛬)よ(⏰)うな気が(💱)する」
(🍃)城(chéng )門前(qián )の石(shí(🔝) )碑の(😽)あるあたりから、(♊)鉄道の線路を越(🥩)え、二(🌱)(èr )人は(🔔)砂まじ(🍳)りの窪くぼい道を歩い(😮)て行った。並(bìng )ん(🏼)だ石垣(👮)と桑畠と(👓)の見える小(xiǎo )高(💇)い耕地の上の方(fāng )には大(dà )手門(🍊)の残(🦈)った(🐔)のが裏(lǐ )側から望まれた。先生はその高(gāo )い(💇)瓦屋根を高瀬に指して見(♑)せ(💥)た。初めて先生(🏍)が(🎡)小諸へ移(yí )って(🎤)来た時は、その太い(👬)格子こうしの嵌(🐝)はまった窓と重(🆔)い扉のある城門の楼(👒)(ló(🍊)u )上(🏇)(shàng )が先(xiān )生の仮(🈸)の住居すまいであったという(🐦)話(🥣)をして聞か(🚒)せ(🔁)た――丁(dīng )度、先生(🔔)(shēng )はお(📃)伽(🏆)話と(🎷)ぎば(🈹)なし(🦏)で(🛥)もして聞かせ(👱)る(🐜)ように(🎮)。
三人が(📤)連(👂)(lián )立って湯(tāng )場を出、桜井先生(shēng )の別荘(zhuāng )の方へ上って(👌)行っ(🐁)た時(🎶)は、先生は(🚈)皆(jiē(📥) )なを待(dài )受顔に(🏙)窓に近い庭(➖)石に(🤒)水をそ(🃏)そい(🕑)で(👜)いた。先生は石(🧜)垣(🧖)の(🏂)上に試みたアカシヤの挿(🅾)木さしきを(🍨)高瀬(🏇)に指(🚦)して見(🛂)(jiàn )せた(🥩)。門(🍁)の内(nè(㊙)i )には先生の(⏯)好(🔹)(hǎ(🍱)o )き(🔭)な(🕋)花も植(🌤)えられた。
「屋(🎇)(wū )外(🍈)そと(🧖)で遊(yóu )ん(🍅)で(🛠)ます」
学(xué )士(shì )は華やかな大学時(shí )代を想い起し(💶)た(😉)ように言(yán )って、その骨を挫くじかれた指(🎸)で熱球を受(🎄)け損(🧒)じた時の真似(sì )まねまでして(🎮)見せ(📩)た。
相変ら(🐑)ず皆な黙(💓)って働いてい(🌄)る(🏾)塾の方から、高瀬は家へ帰ろう(🐆)として、午(wǔ )後(hòu )の(🌏)砂まじりの道(dào )を歩(🌋)いた。停車場ステー(🥥)シ(🔄)ョン前(qián )へ出た。往(🐁)来の両側(cè(🚤) )には名物うんどん、牛肉(🌍)、馬(🍅)肉の旗(✔)(qí(🍜) )、それから善光(🦒)寺詣(yì )もう(🌞)での講中のビ(🥈)ラなどが若葉の(📇)頃の風(📍)(fē(🚙)ng )に嬲なぶ(💩)られていた。ふと、そ(👇)の汽車の時(shí )間表(😳)と、ビイルや酒の広告と、食(🚉)物をつくる煙などのゴチャゴチャし(🗾)た中(zhōng )に、高瀬は(➗)学士の笑顔を見つ(㊙)けた。
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