大尉(🔕)は弓返(fǎn )ゆが(🔧)えりの音(🎏)を(🏿)させて(〰)、神経的に笑(xiào )って、復た沈鬱な(🛡)無言に返った。
「(🍨)俺お(⏫)ん(🗃)にもおくれやれ」と鞠子は母が口をモガモ(❎)ガさ(🔉)せるのに目(mù(🏑) )をつけ(📸)た。
ある日(🚛)(rì )、(😑)高瀬(lài )は受(💑)持の授業(yè(🌶) )を終って、(🔐)学士の教室(🔺)の側を通(tōng )っ(🌟)た。学士も日課を済(💽)ましたと(🚐)ころであったが、(❤)ま(📑)だ机(jī )の前(qián )に立(lì )って何(🅰)か(💥)生(♌)徒に説(shuì )明し(🛑)ていた。机の上には大(🐇)理石(👇)の屑(⛅)く(🤲)ず、塩(🤓)酸(🕵)の壜び(🥚)ん、コップなどが置いてあった。蝋燭ろ(🍛)うそくの火(huǒ )も燃(💙)えていた。学士は手にしたコ(🆑)ップをすこし傾(🛌)かしげて見(🌌)せた。炭素(👍)がその玻璃板(🛍)ガラ(🧠)スい(🏔)たの間(👠)か(🎯)ら流(liú(😊) )れ(🍣)ると(⛺)、蝋燭の火は水(🕜)を注(🕝)ぎ掛けられ(🔷)たよ(🏴)うに(💠)消えた(🏛)。
「(⛲)鞠まあちゃん(🆚)、(🗒)吾家(jiā )おう(😔)ち(🎙)へ(📱)行(😲)(há(🖲)ng )こう」
(🏪)とその時、学(🌮)士は左(zuǒ )の手をひろげて、(🎹)半分しかない薬指を出して見せた。
この高瀬が僅わ(🌲)ず(🐐)かばかりの(🦀)野(yě )菜(cài )を植え試みようとし(✋)た畠(🎌)からは、耕(gē(🔬)ng )地つづきに(💍)商家(jiā )の(🚊)白(bái )壁などを望(💯)(wà(💦)ng )み、一方の浅(qiǎn )い谷(🐋)の方には水車小屋の屋根も見えた(🏭)。細い流で近(🆕)所の鳴らす鍋なべの音が町裏らしく聞(🦋)えて来(🤒)るところだ。激(🦑)しく男(🐷)女の労(lá(🚮)o )働(dòng )する(🥊)火山の(🆎)裾(jū )すその地方(🗳)(fā(🚅)ng )に、(🏃)高瀬(🚋)は自(zì(😤) )分(🆙)と妻(🍁)とを見(jiàn )出(👼)(chū(📺) )み(🧒)いだした。
懐古園(🧔)と(🌍)した大きな額の(🎣)掛(🌷)(guà )った城門を入(rù(🛳) )っ(🚌)て、二(è(🧜)r )人は青葉に埋れた石垣の間へ出(🚯)(chū )た(⛪)。その(📑)辺(💨)は昼(zhòu )休みの(🔸)時間(📝)などに(🚻)塾の生(shēng )徒のよく遊(🦄)びに来るところだ。高く築き(🧜)上(🚌)げられ(🧑)た、(🌜)大きな(🏏)黒ずん(🏈)だ石(shí(⛽) )の(😿)側面は(🕋)そ(🤒)れに(😺)附着(zhe )した(♊)古苔(🍽)と共(gò(👎)ng )に二人の右(🔎)にも左(zuǒ )にもあった(🔜)。
と音吉(jí(🚋) )は(🙁)笑い(🙎)ながら声を掛けて、高(gāo )瀬の掘起(㊙)した畠を見(jiàn )た(📬)。サク(🌈)の切り方が浅か(🌇)っ(⛽)た。音吉は(➰)高瀬から鍬(qiāo )を受(shòu )取って、もっと深く切(🏵)って(🌿)見せた。
「子安君は(🔚)ナカナカ(🏳)好(hǎo )い身(shēn )体ですネ―(🤛)―」
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