「待(♿)ってくれ」と光一(🏙)はい(🏴)っ(🏴)た。「一(yī )体(🚨)手(⏰)塚(zhǒng )のなにが悪いんだ(🎇)、問題の要点(diǎn )がぼく(🌽)に(🕋)わからないから(💫)説明してくれ(👹)たま(🚿)え」
「こ(💔)の(👮)あ(💈)んばいではかな(📣)らず勝(🌈)つぞ(🐙)」(👌)
「女と(🕴)合奏したり、手(shǒu )紙をやりとり(🤘)するの(🔁)はどう(🌸)だ」
「青(🈹)木(mù(🚣) )君(🔉)、ぼくの学校へ入(⛷)学したまえよ」
「どこへいっ(🕹)たんです(🥏)か(🌳)」と光一(yī )がき(❕)く。
「そういえばそう(📼)だ」と彰(🎁)義隊は(🌴)快然といった。
見よ! 黙(mò )々塾の一隊(duì )! それはマー(👄)クの(⏺)着いた帽子もな(🏩)く揃(jiān )いのユ(🐇)ニフォ(👰)ームも(🔻)ない、かれらは一様に(🦏)てぬぐいで鉢巻(😢)き(🌱)をしていた、かれらのきた(🧘)シャ(📩)ツに(🎟)はメ(🥏)リヤスもあればねずみ色(🐂)に(🚵)古びたフラン(📴)ネ(🚣)ル(🕖)もあり(🐖)、腕の(🔕)ないじゅば(💜)んもあった、(🏧)かれらは大抵(dǐ )たいていさるま(🧀)たの(🚌)上(shàng )に(🙁)へこ帯を(🥑)き(🤫)りきりと巻き、結(jié )び玉(🏗)を後(🧣)(hòu )ろ(🔜)へたれて(♒)いた、かれらのはいてるのは車夫のゴ(🏧)ム足袋(dà(❕)i )た(👉)びもあれば兵隊の(🗾)古(gǔ )靴もある。九(jiǔ )人(rén )はことごとくちがっ(🚀)た服装、その先頭(tóu )に(💗)コーチャーの安場は七輪しちりんのような黒(hēi )い(💺)顔をして(🎲)こけ(🦄)色に(🍜)な(🤕)った(🔵)一高の制(🔎)服制帽(mào )で堂々と歩い(🥁)て(🥈)くる。
(🚦)わ(💚)っという喊声(🌍)かんせいと共に千三(sān )は球が(🛄)たしかに手(shǒu )塚(zhǒng )に取(qǔ )られ(🦏)たと思っ(📒)た、(🔥)が(Ⓜ)球は手(shǒu )塚の靴(xuē )先にバウンドした、手塚はダブルプ(🐊)レーを食わして喝采かっさいを博そうと(🛏)あせったのでスタ(🌀)ー(🥇)トを(🥧)あ(🐌)やまったの(♓)であ(😃)る(🔉)、かれ(✖)はバウンドした球をつ(🗓)か(🎪)もうとして(❤)グ(🐪)ローブの上ではね返した、(🎧)ふ(👯)たたび(💨)拾おう(🏌)と(🏵)したとき二塁手と(🤒)衝突しょうとつして倒(♿)れた(😇)。かれは起き(🎩)あ(🍳)がった(🌈)があ(🤛)わ(🐚)てた(🧚)ため(📡)に球(qiú )が見えなかっ(🔺)た、球(🕚)はかれの靴のかかとのところ(⏰)にあったので(⭐)あ(✝)る。
「黙(mò )々(📖)もく(🤵)もく先(📄)(xiān )生と熊(xió(🕌)ng )田先(🍈)生とどっ(🛠)ちがこ(❓)わい(♒)だろ(💥)う」(🚭)
「そうだ(🚧)、金(jīn )があ(🦏)っ(💫)て時間があって学問するものは幸福(👻)だ、わ(💁)しの塾じゅくの生徒はみ(🤚)んな不(bú )幸なやつばかりだ(💲)、同じ土(tǔ(🐩) )地(😋)に(🔓)生まれ(💮)同じ(👬)年ごろであり(🦉)ながら、ただ、金(🍢)(jīn )のために(📦)甲(📰)(jiǎ(🙆) )こうは意気(⏮)揚々ようようとし(🐐)乙おつ(🏢)は悄然しょうぜんとする(💌)、こん(🥩)な(📌)不公(gō(🔌)ng )平な話はない(🕔)のだ、い(🎙)いか安(🤔)場(🏪)、そこでだ、わしは生徒共(🖐)の肩身を広く(💱)さし(💃)てやりたい(🔽)、金(⛷)(jīn )ず(🌫)くではかなわない(🍮)、かれらの(🖇)学校は(🗽)洋風の(💶)堂々た(🔒)るもの(⏪)だ(🥏)、わしの塾じゅくは(🤙)壁(bì )が落ち(🕔)屋(🙀)根(gēn )が(👮)も(⚾)り畳たたみがぼろぼろだ(🔍)、(⛏)生(shē(📍)ng )徒は(🚵)町を歩(bù )くにい(🦄)つ(👷)も小さくなっ(🏇)てし(⬛)ょぼしょぼしてい(🐣)る、だか(🛀)らせめ(🤬)て野球でもいいから一遍い(💣)っぺん勝(shèng )たしてやりたい(🤩)、実力(🌐)のあるものは貧富にかかわらず優勝者になれるものだという(🕤)ことを知(zhī )ら(🐀)しめ(🙁)たい、(🎑)師(🏢)範生も中(🤗)(zhōng )学(🛸)生も黙々生(👚)もくも(💭)くせいも同等(🐞)のものであ(🕰)ると思(sī(🚼) )わせたい、(🐞)大手をふって町を歩く気に(🔍)な(🔐)らせたい(😵)、だからどう(🕳)しても今度(🧣)は勝たねば(🦍)ならん(🏉)、(✒)わしもこ(🚴)の(〽)年になって(🦓)、な(🍥)にをくるしんです(🏸)っ(🐧)ぱだか(🤡)にな(🔉)って空(📒)あき地(🎮)(dì )ちでバットをふり生(📟)徒(tú )等を相手に(💩)遊(yóu )んでいた(🌳)かろう、生(🛵)徒(tú )の自(🤬)尊心を(😁)養成(🚱)したいた(🎆)めだ、そうして(🍌)一(yī(🏂) )方(fāng )において町の(🐫)人(📸)々や官(🧖)学(xué )崇拝(bài )者(🌒)(zhě )を見かえし(👺)てや(🌋)り(🐐)た(😷)いた(📼)めだ、野球の勝敗(bài )は(♊)一小事だが、ここ(🙃)で負け(🤷)ればわしの生徒はますます自尊心を失(shī )い(🐋)肩(jiān )身(shēn )を小さく(🤹)する、実に一大事(shì )件だ、なあ安場、今(jīn )度(🥉)こそはだ、な(🌆)あおい、しっかりやってくれ」
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