かれには(🌸)、まったく自信がなかった。白鳥(niǎo )会時(🥓)代の(💆)心の修(xiū(📳) )練も、友愛(🌯)(à(😈)i )塾の助(🧣)手として(🌒)の現在の信(😚)(xìn )念も(💁)、こうした(🛳)場(chǎ(🔏)ng )合の態度を決(🚮)定(🏳)するには、何のたしに(🍸)もならなかった。かれがこれまで(🙇)信奉(fèng )しんぽうもし、実践(🕉)じ(🔡)っせんに(🥏)も(🤕)つとめて来(🛑)た、(❎)友愛・(👾)正義・自主・自律・創造、と(🐐)いっ(🤼)たような、(🌗)社会生活(🌨)(huó )の(🚭)基(jī(🛃) )本的(🔌)(de )徳(🛎)目とくも(🚼)くは、(🚏)今のかれには、全(➿)(quá(👌)n )く力のない、空疎く(👦)うそな言葉の羅(luó )列(liè )られ(🍼)つで(🚇)し(🧒)かな(👼)かった(😕)。そ(🥋)し(🍺)てそ(🈷)こに気がつ(🏩)くと、かれはい(🧕)よいよう(🤞)ろたえ(🦅)た。
飯(🚨)島は、いくぶん(🚧)あわて気味にこたえた(📶)。そ(👤)れだけに、いか(⛔)にも無造(zào )作むぞう(📃)さな、(🎛)たよりない答えだった。
次郎は(🛋)、(🗑)そう(🚝)言(💙)って(➗)、槌を柱(😖)(zhù )にかけ(🎏)、事(shì(📪) )務(wù )室のほうにかえりかけ(🕹)た。す(🕝)ると(🗻)、そ(🏎)の(♈)時(🚆)ま(🏫)で眉根ま(🔆)ゆねを(🐓)よせるよう(🥞)にしてかれの顔を(🎒)見つ(🚪)めていた大(🚟)(dà )河が、急に、(🏁)真赤(chì )な歯ぐきを見せ、にっと笑(😉)(xià(🚚)o )った。そして、
「田(tián )川君は、(⏯)どう(🍕)だね。」
「ぼく……も(🏍)っと……考えてみます。」
「その実(🛺)(shí )際を、おたが(✉)いに鍛(🐂)き(🌐)たえ(🥗)あ(👏)うのが、ここの生活(huó )だろう?」
次郎(láng )は大(🥈)河の(🏵)顔(yá )を見ると、救わ(🐢)れたような、こわ(😅)いような、変な気になりなが(🌲)ら、つとめて平静(jì(🐹)ng )をよそ(🙀)おってたずねた。
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