「(⏹)平気(🍡)です。だ(🍇)って、(🔷)僕、何も悪(è )いことして(🏒)ないんだから。」
「お(👄)い、おい―(🦄)―」
と(👩)、恭(🕯)一(⏺)に(🥥)た(🕝)ずねた。
次郎(🎚)(láng )の気持は、恭一にはす(🧜)ぐわかった。
(🚀)そこいらまで(🚪)は、(🏌)さほど真剣だ(♍)とも思(sī )われなかっ(💯)た議論が、当(dāng )面(mià(🥂)n )の(🚣)問題(tí(🤺) )をは(🥒)なれて次第に観念(niàn )的になるにつれて、かえってみ(🔥)んなの(✍)調子(zǐ )が烈(♉)しくなって来(lái )るのだった。
彼(bǐ(🌪) )は、一(yī )年生(👢)の全部と(🎙)は(🐈)いかな(💆)くと(📆)も、(🈺)少(🐼)くとも(🍄)彼の組の生徒だけ(🕶)で(🍰)も、彼(😺)と同(🍈)(tóng )じ気(qì )持になってもらう(🚾)こと(💁)を、心から(🏽)望ん(🌌)でいた。彼は(🐒)ある(🗒)日、五六(liù )名のも(🚯)のに(🕵)真剣にそ(🏭)の気持を話(huà(💇) )してみた。しかし、(🥃)誰(🧑)もが反対(duì(🐌) )もしなけ(🏍)れ(🏜)ば賛成もしなかった。落第(dì )して(🤕)同(🏐)じ一年(nián )にとどまっていた一生(shē(😞)ng )徒などは、嘲(🏦)るよう(🥃)に「ふ(👝)ふん」と答えた(🚂)きりだった(😦)。で(💬)、(😗)彼はそれっきり、誰(🛺)(shuí(💇) )にもそのこ(⬅)とを(😤)言(yán )わ(🦕)なくな(⏩)ってしまっ(❇)た。
(🥂)次郎(lá(😴)ng )と詩、――読者の中には(🦅)、(👊)この取合(🚄)わせを(😔)多少(shǎ(🛢)o )滑稽(jī )だと感じ(⛩)る人が(🧝)あるかも知(zhī )れ(🅾)ない。なるほ(😅)ど、次郎は、(🌼)詩を解(🔊)するに(🏣)は、こ(🎈)れ(♟)まで、あまりにも武勇伝的であり、作為的であ(🚥)ったといえるだろう。
「(🤞)その新入(🛡)生、(✝)ちびのくせに、(🖼)いやに落ち(🔻)つ(🔤)いていたって(🕢)いうじ(🌲)ゃ(🍜)ないか。」
みんなは、それで(😬)默(🏼)りこんだ。すると大(dà )沢は恭(📁)一(yī )を(🗯)見(💊)ながら、
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