物(📟)(wù(🏎) )にさ(💓)き(🎑)がけするのと、しんが(👞)りをつと(⛷)める(🎑)のとで(🕧)は(🍁)、どっ(🤦)ち(🌮)が(🏝)勇気が(🍅)いるでしょう。前のほうの人は進んでとげのあるいば(🏭)ら(🐺)の道を切り(🐹)開(🚶)(kā(🍎)i )いて行く(🔬)のですから勇(🐧)気がなくてはかなわない(🧘)こ(🍇)とですが、(🛋)あとのほうの人とて(🤙)勇気がいることにかけてはそ(⭕)れに劣り(🧞)ま(🤡)せ(🌑)ん。
当(🚭)時(🎗)の(💊)函館(guǎn )あたり(🏬)は(🗽)まだ「蝦(xiā(⛅) )夷(yí )地えぞち」と(🕣)言いまして、開けたばかり(➰)のさみしいと(🏮)こ(⬆)ろ(🈳)で(🐜)した(🚰)が、(🚕)先生(❌)は(🍛)六(liù )年もそのさ(🗓)みしいとこ(🏙)ろにしんぼうし(🖊)て、病(㊗)院や(👵)医学所(🌴)を建てたり、薬草(cǎo )園(yuá(🚧)n )を開(🥓)いたり、(🛏)松(📑)杉(🐿)ま(🥐)つすぎその他の木の苗(🤹)を内地から移し植(🗂)えさせたりしま(🦁)した。その「蝦(🕚)夷地(⬛)」に緬羊めんようや(🚄)牛を飼(🥁)い、養蚕の業(yè )につくものが(🤨)できた(🧙)の(🍃)も、先(🈶)生の監督で(🖇)はじめたことな(👧)の(🤜)です。疏水の工(💋)事を起して久根別川(👐)くねべ(😔)つがわというと(🕉)ころ(👴)から舟(⌛)を函館へ通すよ(♍)うにした(🌆)のも先生でした。
「うちのせがれも、学校か(🍠)ら帰って来(❄)るころですから、会って(🚍)やってく(🎎)ださい。」
「(🧚)わかめ(🤮)はようござんすかねえ。」
川上(🍩)を見てきた(⛳)かわずは、いろいろと(🤯)土地(dì )の馬の話をも聞いてきてそのことを相手のか(🎸)わ(🍦)ずに語(yǔ )り聞(wén )かせました。
姉(🎴)(zǐ(🎌) )の家には、(👽)昔(xī )から伝(yún )わ(📤)る(👀)漢籍、兵書、歌書、その他の書物もすくなく(🔍)は(👪)あ(🖼)りませんでした(💍)。裏(🍰)庭(tíng )に(🈹)ある土蔵の二階は本箱でいっぱいでした。高瀬の兄(😽)(xiō(😩)ng )は(🗝)わたしにむかって、(🐕)それ(🥔)らの蔵(🍃)書を勝手に(🍟)探れと言ってくれ、姉はま(🎹)た姉(👲)で(🔒)、古い絵、(💗)古い手(shǒu )紙(zhǐ(⭐) )、香の(🧢)道具、うるしぬり(🛎)の器(🗄)、陶(📫)器の(🛩)たぐいなぞを(🛑)取り(🌅)出(chū )して(🎚)き(🕜)て見せてくれ(🎥)ました。その中に、高瀬(🍯)の兄の先(🥒)代(dà(🌼)i )が愛用し(🐁)たという古(💐)い茶(🥈)わんが出てきました。
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