「次郎だと、(👄)弟(dì )だ(🌲)が(📨)……」
「うむ、わかってるよ。」
とに(❓)かく、(🥪)この(⏱)ことは、彼が(⛺)中(🌂)学校(xiào )の先生(shē(🗾)ng )にか(❤)けていた(🔪)期待(🏆)(dài )が大(🔥)(dà )きかっただけに、彼(bǐ )を(👿)この(👙)うえもなく(🐭)淋しがらせ(⤴)た。そして、ある先生(shēng )の授(shòu )業の(🔫)おり(🌡)などは、その(🤱)時間じ(🕹)ゅう、小(🌩)(xiǎo )学(xué(🚨) )校(🏬)(xiào )の教室で権(📊)田(tiá(🧙)n )原(yuán )先生に教わ(🕚)っ(🕒)て(🦄)いた頃のことを思いうかべ(📙)て(🥄)、筆記帳にその似顔(💥)(yá(👊) )をい(💼)く(🕐)つ(🖖)も(📚)書き並べていたことさ(📋)え(📞)あった(🌑)。しかし、一(yī )ヵ(🎒)月、二(èr )ヵ月とたつ(🐥)うちに、中(zhō(🆚)ng )学(xué(💰) )校(🕊)とい(💯)うとこ(🍖)ろは、(🏵)どうせ(😜)そうし(🚊)たものだ、と諦めるようになり、その淋しさも、(📪)いつとはなしにうすらいで行ったの(⏱)だ(🕖)った。
(🦏)と自重(chóng )論(lùn )が出て(♓)来た。
「そ(🖇)う(🔣)か(🔥)。で(🏙)、どうするんだい、これから?」
(「一番」――「(🐬)偉(🏸)い人(🐭)」――乳母(🍞)(mǔ )やのおき(🐮)まり文句はい(💖)つもこれだ。乳(rǔ )母やは(🌧)、しかし、何(🈴)がほんとうに偉いのかわかっているのだろ(👊)うか。)(🏷)
次郎が本(🎈)校(🙈)舎(shè )の前(qián )まで来ると、ちょうど職員会議が終ったところらしく、(🍴)先(📦)生たちがぞろ(🥚)ぞ(😶)ろ(〰)と玄関から出(chū(🌷) )て来ると(🎅)ころ(🗻)だっ(🅾)た。彼は先(xiān )生たちに顔を見(jiàn )られる(🏵)のが(🙏)いやだ(📓)ったの(🏪)で、(🐱)校舎(shè )の陰(🙈)にかく(🔶)れ(♉)て(🛫)、人影(💚)の見え(📰)なくなるのを待(😍)つこ(🎭)とに(♊)した。
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