「(🚍)う(😇)む(🚉)、(🖍)うまくやれよ、金(jīn )持ちの学(🧔)(xué )校(xiào )に負(fù(🌽) )けちゃ貧乏(fá )人の顔(yá )にかかわら(🥥)あ[#「(🚁)かかわらあ」(🐈)は底本(běn )では「(🚅)かからあ」]」
二(èr )人はわらって話し合(🤺)う。どんなに親しい間柄(🍕)で(👩)も公お(🧤)お(Ⓜ)やけの(👙)戦場(🏂)(chǎng )では一歩もゆ(🕌)ずらないのがふたりの約(🥞)(yuē(🚝) )束であ(🕧)った。時として(📨)光一(🎚)は家(jiā )へ帰ってもものもいわ(🥄)ずにふ(🛹)さ(⛏)ぎこ(🕐)んでることがある、だが千三がたずね(🏑)てく(😧)るとすぐ(🐥)愉快な(💚)気持ちになる(🚫)のであった。
「きた(🛎)きたきた(😰)」
「(✈)モク(♋)兵衛べ(🙄)え(🍷)やあ(🌬)い」
久(💀)保井先生が去ってからつぎ(🔮)にきたる(🚲)べき校(xiào )長に対して生徒も町(🌊)の人も一(yī )種(🚢)の反(fǎn )感をも(⭐)ってい(📈)た、だが日を(⏰)経ふるにし(🐏)たがって新(🙊)(xīn )校長の実(shí )践躬行じっ(🥉)せんきゅうこ(🦀)う的な人(ré(🐆)n )格は全校(xiào )を圧し、町(😐)を圧(🍼)しい(🏇)ま(🚲)では(👎)だれひとり尊敬せぬもの(🛴)はな(🚄)い(📨)。
「ぼくはいま力を入れてつき(🤯)だ(🚤)し(🍔)て(💏)るのです」
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