フェラ 動画《無料 エロ ライブ カメラ》2行目ライン
無料 エロ ライブ カメラあらすじ
「いつ(🦈)もこんなに起(qǐ )き(👼)ないんで(⛵)すか。」(🥖)
「え(🤘)え、(📂)とくべ(🤣)つ露(🐣)骨ろこつなようです(🤘)。」(🛑)
「私(😋)は、君らを(🌰)、良(liá(🐮)ng )心(🌛)をも(🚖)った自主的な人間(🍳)と(🍿)し(🌀)てここに迎むかえ(✋)た。だから、かりに(🚎)君(🔨)ら自身が、君(jun1 )らを(🥍)機(🔺)械の(⛺)よ(🈺)うに取りあつかって(❌)くれとか(💁)、犬(quǎn )猫(🔉)いぬねこのようにならしてくれと(🍵)か、(📣)私に(🍽)要求し(❇)た(⛑)として(☕)も、私には絶(👪)対にそれができない。私(🤝)は、あくまで、君(jun1 )ら(🗽)が人(🏩)(rén )間であることを信じ、君(😵)らに(🔍)人間(😎)としての行動を(❣)期待(📆)するよりほかは(👯)ないのだ。む(🛹)ろん私(sī )も、(🥉)人間の(🧓)世(😐)(shì )の中に(🅾)、強制の(🍂)必(🐘)要が全然(🔚)ないとは(🐤)思っていない。弱い人(🔮)間に(🌈)とっ(🎈)て(🚡)は、やはりそれが必要(yào )なこともある(🏄)だろう。時には、そ(🏃)れが弱い人間を救(🧡)う唯一ゆいいつの方法である場合さえ(🔇)ある(🛌)のだ。それは私にもよ(😭)くわかっている。しかし、私は、(🍋)君らがこ(🧛)の塾堂(tá(🐞)ng )の生活にもたえな(✏)い(😨)ほど弱い人間で(🌚)あると(🎯)は思っていないし、また思(🍵)いたく(🚿)もない。だから(🤞)、私は、君ら(🔆)が何(hé )か(📭)の強制力にた(👡)よるま(💻)えに、まず君ら自(zì(🐣) )身の良心(🈳)にたよ(💭)り(🛒)、人(rén )間として、君らの最善(🕧)(shàn )をつくしてもらいたいと思(🔋)ってい(🎮)るんだ。君らが、ほ(🆙)んとうにその(🏠)気に(😟)なりさえすれば、少(shǎ(🥊)o )なくとも(🐱)、(💀)この(⛑)塾堂(😯)(táng )の生活ぐらいは(😏)、何(⛪)の強制(zhì )も(📻)な(🚥)しに(😚)運(🥩)営していけるだろうと、私(sī(🤶) )は信じている。君(🎣)(jun1 )ら自(🏸)身も、人間であるから(👿)には、そのぐらいの自信(🌏)は持ってい(⏭)て(🆗)もいいだろう。い(💪)や、(♑)持(🚺)っ(🏂)ていなければなら(😏)ないはずなのだ。もし君(jun1 )ら(🍍)に、それだけの自信(😄)、――人間としてのそれ(㊙)だけの誇ほこりも持てないとする(♒)と、(⬇)私とし(🐍)て(🖨)は、(🌾)もう何も(❣)言(✍)(yán )うこ(🔲)とは(⌛)ない。明日からの行事計(⛷)(jì )画をた(🔬)てることも(🏷)、まった(🎮)く(🏔)必要のな(➗)いことだ(🍴)。……どうだ、飯島君、やはり(🥫)強(🌘)(qiáng )制が(😎)なく(🆚)ては(👈)だめか(🎭)ね(🎆)。」
「私(sī )は、率直そっち(🍇)ょく(🥠)に言うと、君(jun1 )らが私の期(🚟)待を裏切(💩)らないだ(✔)ろうということについて(😊)、残念なが(💌)ら(👍)まだ十分の(🍎)自(zì(🔰) )信(🐽)(xìn )を(➰)持つことができ(🚯)ない。というのは(🛥)、今朝(📬)の板木(🚮)が(🧤)、あまりにもながく鳴り(🗨)つ(🚷)づけたか(🛌)らだ。あれほ(🦎)ど辛(💌)(xī(🚱)n )抱(🍠)づよく、しかも、あれほ(💏)どおだやかに鳴(míng )りつづ(🈳)けた(💭)ということは、一(yī(🥁) )方(fā(⤵)ng )で(🔞)は、あ(🚋)れを打(⏺)っていた一人(rén )の塾生の心の深さ(⚫)を物語(yǔ )るが、また、(📻)一(yī )方では、その一人をのぞいた多数(👄)の塾(shú )生の心の浅(🚇)(qiǎ(🕊)n )さを(🧓)物語(💵)る(😙)こ(⛓)とにも(🏣)なったのだ。君(jun1 )らの大(♿)多(🧤)数は、板(bǎn )木を打(🏔)(dǎ )った(🧖)一人(rén )の塾(🤯)生があ(🚟)れ(👏)ほどの(🖌)誠(chéng )意(⛺)(yì )を示(🍱)したにもかかわらず、容(🔻)易に(🤲)そ(🚩)れにこたえようとはしなかった(📠)。君らにとっては、その誠(🍏)意よりも、寝床(🚔)ね(🥉)どこの中のぬくもり(🌸)のほうがはるかにたいせつだったの(🏁)だ。あ(🖤)たたかい寝(qǐn )床(🧢)の(👐)中(zhōng )で、(😒)うつらう(💰)つらと、(🌛)できるだけ(❣)眠(mián )ねむりを引きのばすこ(👨)とを(👃)、人間の誠(chéng )意(🌡)以上に、たいせつにする心、これ(🚨)は決して深い心だとは(🕕)いえまい。……もっ(🚱)と(🖼)も(📈)、(📄)君(jun1 )らの中には(📹)、(😲)内(🎠)心そ(😕)れ(🔁)をいくらか恥(😍)じて(📙)いたものも(🤰)、おそらく幾(🈳)人(ré(✌)n )いくに(😫)んかはあっ(📰)たであろう。気が(🚽)とがめる(🛺)といった(🙉)程度なら、あるいは君(🚫)ら(📘)の(🏐)すべてがそうであ(📰)ったの(⏺)かもしれない(🤩)。しかし、そ(🥖)れも結局(jú )は(💈)何(🌳)の(🏎)役(🚕)(yì )にもたたなかっ(🐴)たのだ。では、なぜ役(yì )にたたな(🍇)かった(🌭)のか。今、君(🍀)らに真(📊)剣しんけん(😁)に(⚫)考(🌔)え(🕰)てもら(🍲)いたいのはこの一(yī(💔) )点だ(🔖)。――(🦂)」(🍿)
「(🎾)第五室(🤠)(shì )です。僕ぼくたちで、最初にここを受け持(🔺)つことにしたんです。」
朝(✅)の行事(😒)は、まず(🗻)室(🥜)内(nèi )体(tǐ )操(cāo )に(🤥)は(💸)じま(🤸)った。それは(🈁)友愛(🧞)塾のために特(tè )に考(kǎo )案されたもので、その指導も指揮し(💗)きも次郎(láng )の役割だった(🚁)。体操が(🏹)すむと、(🦔)朝倉(💻)先(♎)生の合い図で静坐(🥙)せいざに入った。こ(😰)れ(💠)は就寝前(qián )の静坐(😉)(zuò(🍯) )にく(🖌)ら(🍚)べる(✴)と(🔧)、いく(👡)ぶんなが(🤱)かったが、それで(🌟)も、せいぜい十(shí(🈺) )四(sì )五分(fè(😜)n )ぐらいだった。次郎(🚘)は(👬)、今朝も足音(yī(🏳)n )を(⚾)しのばせなが(🗞)ら(🥓)、塾生たちの姿勢を直してやっ(💓)た。
「ええ、結(💀)局は一人一人(🙆)の問題(tí )じゃないでしょうか。」
「第(🛎)五室は、管理部として(😣)全体(tǐ )の責任(rèn )を負っているんだからね。僕、一(🧣)(yī )まわりして、様子を見(🌵)て来るよ。」
「ええ、結(jié )局(👍)は一(yī )人(⏭)一人の問題じゃな(😛)い(🍝)でしょうか。」
「おや、外(🏏)出しなかっ(🐑)たんですか(⛺)。」
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