三(🐳)十(🖼)(shí )
読(dú )んで(😑)行くうちに、(🥥)年若(🤽)な自分がそこ(🔞)へあら(🕹)われた。何かしら胸を騒(🦋)がせる(🚠)ことがあると、直(🌀)すぐ(📪)頬ほおが熱くな(👀)って来る(🔚)よ(🎄)う(😎)な、まだ無垢むくで初(chū )心う(🔊)ぶ(🚽)な自(🔎)分が(📸)そこへあらわれた。何か遠(💹)い先(xiān )の方に自分等を待(🛸)受(shò(👚)u )けていてくれ(🛸)るも(👒)の(🤼)があるような(💘)心持でもって(⛹)歩き出(🌯)(chū )したばかりの頃の自分がそ(🖥)こへ(🎡)あらわれた。岸本は自(zì )分(fèn )の少(🚳)(shǎo )年(🧔)の姿(zī )を自分で見る思(sī )い(🈷)をし(🔻)た。
「あれ、旦(dàn )那だんなさ(🍎)んは外国の方へ」と(🍬)婆(🦇)やが言(yán )った。「(🍎)そ(🔙)れはま(🚚)あ結構(gòu )で(🌆)ございます(🎱)が―(🍆)―」
「そこへ行くと(🔢)、元(🦈)(yuán )園(🌭)町(🧖)の先生(🐜)の(🕴)方は何時(🙀)見(😻)てもお変(👆)りなさら(👏)ない。何(📔)(hé )時見て(🕣)も(✌)ニコニコして(🕣)いら(📱)しって……」(🐋)と(🔠)年嵩(👔)(sōng )な(🐳)女中は言(yán )いかけたが、急(jí )に気を変(biàn )えて、(🤺)「まあ、殿方(🔚)のことば(🕕)かり申上げて相(xià(👫)ng )済みま(🐃)せん(🎺)」
(🦃)岸本は読みつづけた。
節(🚊)(jiē )子が何事(🚶)(shì )なんにも知ら(🕍)ずに二(🏇)階へ(🍞)上(🈸)って来(🤸)た頃(🌔)は(🌁)、(✉)日(🏕)は既に暮れていた。彼女(nǚ )は(🔹)使の持って来た手紙を叔父に渡し(🚴)た。それ(😹)を受(shòu )取って見(jià(🛄)n )て(👽)、(🧞)岸本は元園町(dīng )の友人が復(fù(🗿) )た(🖋)手紙と一緒にわざ(🎳)わざ迎えの俥(jū )くるままでも(🐐)寄よこ(👵)してくれたことを(🦖)知(zhī )った。
節(jiē )子が何事(🌃)なんに(💒)も知(zhī(🕚) )らずに二階へ上って来た頃は、日は既に暮れてい(🕗)た。彼女は使(shǐ )の持って来た手(shǒu )紙(zhǐ )を(🥗)叔父に渡した。それを(📜)受取って見て、岸本は元園町(dīng )の友人が復た(📝)手紙と一緒にわざわ(🖥)ざ(😁)迎(✊)えの俥くるま(🍀)までも寄よこしてくれたこ(🏎)と(🏀)を知(zhī )った。
「節ちゃんも(🐉)相(xià(💣)ng )変(biàn )ら(🗨)ず働い(🗄)てるね」(🏚)
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