道(⛽)江(🔥)という一女性が、間も(🈂)なく、自(🐃)(zì )分(🌇)の目のまえに現わ(💾)れる(🔞)という小さな(🆒)できことの予(📍)想、――(😥)大きな人間社(😂)会の運行(🚑)うんこ(🔫)うの中では、まったくど(🌂)うで(🍹)もいいよう(🆔)な、そうし(😍)た小さなできごとの予(yǔ )想よそうが、どうしてこれほどまでに自分を(📪)まごつかせ、(💏)自分の不断の(😽)心の(🛍)修練(🦗)(liàn )を(⏰)無(wú )力(🈺)(lì(🏽) )にする(🙎)のか。どうし(🛺)て、現(🌅)在友(yǒu )愛塾におおいか(🈴)ぶさ(🍖)っている深刻な問(wèn )題以(yǐ )上に(🐠)、自(🐭)分の心をな(📡)やま(🕦)すのか(🈸)。女性(xìng )とは、恋(🐲)愛れんあいと(⛓)は、(🚡)いっ(🛁)たい(🚮)何だろう(🧝)。それは、これ(🥙)ま(🚁)で(🎧)自分が(🤜)考(📐)えて来た人間(jiā(💐)n )生(👭)(shēng )活の秩序(xù )とは、全(👸)く(🕹)次元(⏯)のちがった秩(zhì )序に属(🔯)(shǔ )するものだろう(😹)か(🚢)。
(🌦)大(dà )河はとぼけた(🦍)ような顔をして(🔻)、(💀)笑(👫)っ(🕎)た。
(💤)そ(🐑)の(😪)あと、就寝前の行事として、最初の静坐(💌)せいざ(🈵)が(🍉)はじまった(😷)。塾生たちは、各室ごとに、(🛏)きちんと縦た(🚺)てにならび、朝(cháo )倉(🚭)先(🎶)生の(🌈)指(zhǐ )導にしたがってその姿(zī )勢(🈸)をとった。
か(👴)れが、便所(🐡)に通(🏋)ず(🤠)る廊下(xià(😘) )の角(🦎)をまがると、(🥚)一段さ(🚢)がった(🐍)入り口のたた(📼)きの上(🍌)に立って、何か(👱)しきりと声高こわだかにがなりたてている一人の塾(📿)生がいた。見(jiàn )ると(🏦)、(🎌)飯島好造だった。
(👒)道(dào )江という(🍟)一女(🕺)(nǚ )性が、(✏)間もな(🗞)く、自(zì )分の目のまえ(♟)に現(xiàn )われると(🐀)いう(🌥)小さなできこと(🎸)の予想、――大きな人(🔮)間(🏳)社会(♋)の運行(háng )うんこう(♋)の中では(🌯)、まったくどう(🗣)でもいいよ(😀)うな、そうした小さな(🍯)できごと(👶)の(💰)予(yǔ )想よそうが(🏥)、どうしてこれほどま(🛢)でに(💵)自(🔢)分をま(💔)ごつ(🤞)かせ、自(zì )分の不断(😯)(duàn )の心(xīn )の(📣)修(🧠)練を無力(lì )に(🐰)す(🤞)るのか。どうして(🐀)、現在(zài )友愛塾におお(⏺)いかぶさっている深刻な問(🐤)題(💴)以(yǐ )上(shàng )に、自分の心をなやますのか。女(🔱)(nǚ )性と(🕎)は(🕤)、(📰)恋愛(🚖)れんあ(💙)いと(📅)は、いったい何だろう。それは、これまで自分(⚪)が考(🥟)(kǎo )えて来た人(⏲)間生活の秩序とは、全(🐗)く次(🌙)元のちがった秩序に属す(🐗)る(💈)ものだろう(⏬)か。
「つぎは、そろそろ県会議員というと(📆)ころかね。」
次(🏧)(cì )郎は、そう(🐣)言って、(👺)槌(🎽)を柱にかけ、事務(wù )室のほうに(🍻)かえ(🈶)りかけた。すると、(🚺)そ(🥘)の時まで眉根(gēn )まゆねをよせるよ(🛹)うにしてかれの顔を見つ(🦊)めて(😴)いた大河が、急に、真(zhēn )赤な歯(🗺)ぐきを見(🏑)せ、に(🐙)っと笑った。そして、
飯島(🐾)は、いくぶん(🤗)あわて気(🌉)(qì )味にこ(🔱)た(🐜)えた。それだ(🚗)け(😴)に、い(🗼)かにも(🈵)無(wú )造(👰)作(zuò )むぞ(🚂)うさ(⬅)な、たより(🛩)ない答(dá )えだっ(😊)た。
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