「そ(🐈)う言(⛳)(yán )えば、奥(à(🐂)o )さんはお幾つ(🦁)です。女(nǚ )の方の年齢(🦁)(líng )としというも(📪)のは、よく分(👹)(fèn )らないもので(🔽)すネ(🥄)」(🔋)
塾の(🐧)庭にあ(😍)る樹(🎾)木の緑も(🏠)深い。清すずしそうなアカ(⭐)シヤ(📁)の下(xià )には石(shí )に(🚍)腰掛けて(🤰)本(bě(🌹)n )を開(🌋)(kāi )ける生徒もある。濃(🐾)(nóng )い桜の葉(🎵)の蔭(yīn )に(🎱)は土(🛬)俵が出(🕺)(chū )来て(🦋)、(✳)そこで(🆓)無邪(xié )気な相(🎀)撲すもうの声が起(qǐ )る(🚞)。この山の上へ来て二(👎)度七月を(🥔)す(🎯)る高瀬(🐫)には、(⏹)学校の窓から見える谷や(💎)岡(📻)が余程(🌘)親しいものと成(chéng )って来(🔜)た。その田圃(pǔ(⏮) )側たんぼわきは、高瀬が行っては草を藉し(🔥)き、(☝)土(tǔ )の臭気(🛍)においを嗅(⛸)ぎ(🗡)、(🆔)百姓の仕(shì(🥏) )事を(🏥)眺め、畠の(👘)中(🈁)で吸(📋)う嬰児あ(🍾)かんぼの乳の音を(👿)聞いたりなどして、(💬)暇(📿)さえあれば(😔)歩(bù )き廻るのを楽(lè )み(⛩)とする(👻)ところだ。一度消(🐔)えた夏(💷)ら(🆗)しい白い雲(yú(🕗)n )が復た窓の外(wài )へ(🚑)帰って来た。高(gāo )瀬(🌚)(lài )はその熱を帯びた、陰(🌍)影の多い雲の形から、青(qīng )空を(🈴)流(liú )れる遠い水(shuǐ )蒸気の群まで、見分け(🤶)がつくように成った。
「オンになんて言(yán )っちゃ不(⛵)可いけないの。ね。私(sī(🚐) )に頂(🦁)戴(dài )ッて」
(🚴)朝顔(🈷)の話(⛩)はそ(🐰)こでも学士の口か(💵)ら出(👄)た。
(🥙)ある日、高瀬(lài )は(🏙)受持(💞)の(🅰)授業を(💰)終って、学(xué(🌥) )士(shì )の(📢)教室の側を通(🈂)った(🙄)。学士も(😊)日課を済ま(💩)した(🍃)ところであったが、(💀)まだ机の(👺)前に立って(🔓)何か生徒に説明していた。机(jī )の上(shàng )には(😲)大理石の屑(🐋)くず、(🖤)塩(🔦)酸(🔷)の壜(tá(🧝)n )び(📂)ん、コップなど(🚄)が置いてあ(🥍)っ(🈚)た。蝋(là(🐎) )燭ろう(📝)そくの火も(🐓)燃(rá(🍛)n )え(🏹)て(🚘)い(♿)た。学(xué )士(shì )は手(shǒ(🚧)u )にしたコ(🌭)ッ(📇)プをすこし傾(💩)(qīng )かしげて見せた。炭(🔨)素がその玻璃板ガラス(🛢)い(🙉)たの間(⛴)から流れると、蝋燭(🌚)の火は水(😢)を注ぎ掛け(🕊)られたよう(🆙)に消えた。
「(🍾)町の(🌾)方でポツポツ見に来て下さる方もあります……好(📆)きな人(rén )もあるんですネ……しかし私(sī )はまだ、(☔)この土地にはホ(🥔)ント(🚻)に御馴(🥇)染なじみが薄(🈺)(báo )い(🧦)……(♉)」
(💐)高瀬(👞)と学士(🔯)とは懐古(💂)園の方(🦄)へ並(bìng )んで(🛅)歩(bù(❤) )いて(🥪)行った(🤾)。学士は弓(🐨)を(🌞)入れた(🐅)袋や、(😓)弓掛(guà )ゆがけ(👰)、松(sōng )脂く(🎏)すねの類たぐいを入れた鞄かばんを提げた(🐠)。古い城址じょうしの周囲まわりだけに、二(🙈)人(📐)(rén )が(🚀)添うて行く石垣の上(shàng )の桑畠も往昔むか(🌠)しは厳(yán )い(🐍)か(🙎)め(🤟)しい屋敷のあ(🍗)ったと(🚡)いう(🥅)跡だ。鉄道のために種々いろいろに変(💍)えられた、砂(🔷)や石(📗)の盛(shèng )り(📕)上った地勢が二人(🌐)の眼(🕊)にあった。
坂(🏚)道を上(shàng )る(👉)と、大手の跡(🙊)へ出(😅)る。士(shì )族地の方へ行く細(🈲)い流(🍀)がその辺の町(dīng )の間を流れて来てい(😷)る。二人は広岡(💊)理学士の(🏎)噂(zǔn )うわさなどをしな(⛲)がら(🥌)歩(bù )いた(👆)。
学士はこの家(🕤)の(⏲)子の(💶)こと(🎇)な(🧕)どを親(qīn )達に尋ねながら(😈)、手酌で始めた。
奥(ào )さんは聞かな(🍚)くても可いことを鑿ほっ(🕣)て(🍳)聞いたという顔(🎱)(yá )付で(🌥)、(📠)やや皮肉に笑って、(🍏)復た子供と一(☔)(yī )緒に鶏の方を見(jiàn )た(🕡)。淡(dà(⏮)n )黄な(🈴)色(sè )の雛ひなは幾(🥁)(jǐ )羽となく母鶏(jī )おや(🤳)ど(🆘)りの(💦)羽(☕)翅はがいに隠(yǐn )れた(🐻)。
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