血(Ⓜ)気(😘)(qì )壮さ(🐳)かんなものには(🖋)静止じっとして(🐈)い(🥒)ら(🛴)れ(😦)ないよ(🏈)うな陽気(qì )だ(❣)った(😧)。高(🛰)瀬(🎧)はしば(🏗)らく(📫)士族(🐘)地(🔬)へ(🚼)の訪(fǎng )問も(🚣)怠(🔆)っ(🗞)ていた。しかしその日(🤟)は塾(🌊)の同(tóng )僚を訪(fǎng )おと(✨)なうよりも、(✖)足(zú )の向(🔅)くまま(🚋)に、好きな田圃道を(😼)歩(bù )き(🦗)廻(huí )ろうとし(🦏)た。午(💤)(wǔ )後(hòu )に、彼は家(😸)を出(🥈)た。
高(🎞)(gāo )瀬は庭(⛰)に立ちな(🌠)が(🈂)ら(🏰)、「二(🎧)十八(😘)で(💳)す」と(💐)答(👛)えた。
と学士は答えた。
「お内儀さ(📯)ん、今(🛋)(jī(⚫)n )日(🚅)は何か有(yǒu )りますか(👱)ネ」
「(🎐)私(sī )も聞きました」(🎚)
と高瀬は声を(🤽)掛(guà(😬) )けて、母屋お(👒)も(🈵)やの横手か(🐈)ら裏庭の方へ(🌦)来(lái )た。
「広岡さ(🗄)ん(🦔)も今(🏠)、上田で数学の塾(🧘)を開(kāi )いてま(🍬)すが、余(🛳)程(ché(🐬)ng )の逆(🚃)境でしょ(💸)う……まあ、(🐹)私(sī(⛳) )共(gòng )も先生に同情して、いくらかの時間(jiān )を助すけ(🛡)に来て頂く(🍟)ことにしたんです……それに、君、吾(🧔)々の塾(shú )も中(💺)学の設備(bèi )をして、認(✖)(rèn )可でも受(shòu )けようというには、肩書のある人(🙃)が居ないと一(🏊)(yī )寸(cùn )ちょっと(🎥)これで都合が(🌃)悪いから(🆘)ネ」(📕)
(🍾)そ(😈)の人(rén )は身を斜(xié )めにし(😐)、うんと腰(📖)に力(😛)を(🔛)入れて、(🗃)土の(📜)塊(kuài )かたま(⏪)りを掘(jué(🌚) )起しな(🌜)がら(⤵)話(🙊)した。風が来て青麦(mài )を渡るの(🎲)と、(⌚)谷川(🚨)の音と、その間には蛙の鳴声も混って(🍌)、どうかすると二人(rén )の(🍊)話はとぎれとぎれ(👁)に通ず(🚠)る。
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