と(🙆)そ(✝)の人(rén )は(🎬)元気な調子(🏨)で(🐆)言って、更に語ことばを継いで、(🛩)
(😨)と口々に(⌛)言(yán )い騒(🍸)い(📶)でいる生徒(🏵)の前(🎰)で、学士は(♏)身(🚫)を反そら(🥀)して、螫されま(💬)いとす(🏀)る様子をした(🥞)。蜂(🥢)はコップの(💳)中へ押(yā )し入れ(🤦)ら(🈚)れた(🔚)。そ(🌫)れを見た生徒(tú(🐾) )等は意(yì )味(wèi )もなく笑った。「(😒)死ん(🐛)だ、死んだ」と言う(🍰)もの(😾)もあれば、「(🚒)弱(🛳)(ruò )い奴」(🐽)と(🎇)言うものも有った(🅱)。蜂は(⚽)真(zhēn )理(🔇)(lǐ(♊) )を(🤘)証する(🕉)かのように、コップ(🤦)の中で(🤪)グルグル廻っ(⬜)て(📳)、身(shēn )を(🔃)悶もだえて、死んだ。
「ええ、虫(chóng )は鳥などのように酸素を欲(☕)(yù )しがりま(🌄)せんから(🍮)ナ」
先生(🏑)は(🎿)思(sī )いやるよ(🚨)うに、
「(🚅)屋(wū )外そとで遊(yóu )んでます」(🕦)
「この野郎打殺(🍔)(shā )ぶちころし(🗯)てくれるぞ」
奥さんは性急せっかちな、しかし(🔱)良(liáng )家に(👈)育(yù )った人らしい調子で(📳)、
「そ(🥣)う言え(㊙)ば、仏(fó )蘭(lán )西の言葉というもの(🗻)は妙なとこ(🛡)ろに洒(sǎ )落し(🕌)ゃ(🦈)れ(🤒)を含(hán )んでます(🚱)ネ」
と窓の(🧤)方(🕸)(fāng )を見る(👓)生徒(tú )もある(🔸)。庭(tíng )に出た青(qīng )年(🅿)は桜の(♿)枝の蔭を尋ね廻(⏲)っていたが、間(🔓)もな(🍁)く戻(tì(🕎) )って来て、捕(😠)えたものを学(🍥)士に勧めた。
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