「全(quá(🦉)n )然(🕯)(まるツきり)(🍩)地(🔵)主さ(➰)納(nà )めねえ方(🚕)がえゝべよ(🏚)。」と云つ(🚰)た。
そ(✉)し(🏖)て、「(🕟)この事に對して意見の(⏬)ある方は(🏷)、(🕧)手をあげて自分に云(yún )つて貰(shì )ひたい。」(🚅)と云つ(🎀)た。
「ぢや、(㊙)齋(🐚)藤案に從ふ(😙)こと(🐀)にな(🏘)るん(🍝)ですねえ。」
(🤟)まづ、そして、根(👁)本的な(🥨)こ(👢)とが決めら(🏡)れた。それからそれをどういふ風にしてやるか、といふことが問(🔇)題(tí )になつた。そ(📥)れは、二、(🎅)三(🍖)日に、(🍓)地主の差(chà(🔄) )配が例年(niá(🍾)n )の通り※(「廴+(♓)囘」(🦃)、第4水(⏸)準2-12-11)つてくること(🚃)にな(🛩)つてゐるので(🔟)、それ(🤰)に、(🍦)事情を説(🔼)(shuì )明し、すぐ地(🍡)(dì )主に交(jiāo )渉を始めること(⛓)にな(🏎)つ(😃)た。この時、その(🎨)色々な交(🈂)渉の間小(xiǎo )作(🎈)の米(mǐ )をどうするの(➗)か、と云ひ出す(🙋)のがあつた。それが又(💱)相當大き(🚢)なことなの(👪)で、中々意見が一致しなかつ(😌)た。又(💻)百姓には、そ(🆗)れを最(🕋)後(🚛)迄(qì )の見(jiàn )通(😙)しをつけた上(🔰)(shàng )で、(⛄)確實(shí )な―(💱)―手(⭕)落ちの(🔵)な(🏻)い成算(suàn )でやつて(🐨)行けることが(📁)出來(🎃)(lái )なかつ(🈯)た(🥀)。この所(suǒ )、先生(shēng )の意(yì(🍙) )見を(🌻)きいた。校長先生は、まづ(🚵)、町(dīng )にゐる商(🤰)賣人に(➡)自分達所有の畑物を全部賣つてしまひ、その背水の陣で、(🈯)地主(zhǔ )に當る(🏙)こ(➕)とにした(Ⓜ)ら(🍏)いゝ(🌿)、とい(😭)ふことを(🤭)云(yún )つ(😳)た。それには二つの條件(🙎)をつ(🔯)け(🔰)た。第一(yī(💤) )は最(zuì )初の地(✅)主へ(🆒)の交渉(dié )が不調(diào )に(📭)終(zhō(🕕)ng )つたら、第二は(🆘)地(🚲)主が(❕)その(🌁)結果(🛺)、作(🥡)(zuò )物(wù )を無(📹)理に押へ(🚴)ると(📩)いふやうな樣子(zǐ )が(😜)分つたら、(🦖)といふのがそれ(🏀)だつた。一軒(🌗)(xuān )々々持つてゐたのでは(📄)すぐ押へられ(🚢)るし、(🌂)又そのために、結(jié )束が破(🤧)れるおそれもあつた。先生は(🎆)かういふ點を防(👼)ぐためにもこの方(fāng )法は重(chóng )大(🌽)で(🤶)あ(👜)ると云つ(🚏)た。か(🦂)ういふ事は百姓には(🧜)か(🌛)なり思ひきつたことだつ(🔃)たけれ(🏓)ども、それが當り前のことの(⏺)やう(🎎)に(🏆)思はれる(🌾)程(🈵)(chéng )皆(jiē(🎄) )せツぱ(🦅)つま(👕)つてゐた。
誰も上げな(🤑)かつた。
八
「ぢや、源吉(jí )君(💃)、どうする(🈷)んで(🍗)す。」石(🏃)山がき(🌗)いた。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025