教(🌆)室の方(🙅)からは、(🌇)先(⛹)(xiān )生や上(shàng )級の児童たちが、大声で叫びかわしながら、が(🥎)たぴ(❎)し(🔻)と(🏰)物を動(👌)かしている音(🚕)が(🐥)、ひっ(🦌)きりなし(🥨)に聞(🛌)えて来(lá(🚨)i )る。
次郎(láng )は(🧤)、さ(🔉)っき(⬇)新校舎(😽)の(📷)廊下(📔)を、忙(😩)しそうに走(📹)りまわ(🚐)ってい(🤡)た背(bèi )の低い(🎴)、(👍)小(xiǎo )倉(cāng )服を着(📚)た四(👓)十(shí(🍤) )恰好(hǎo )の男(nán )を思(sī )いだして、(🐟)あれ(🔰)が小使(🐦)(shǐ )だな(🔧)と(💨)思った。同時(🕍)に(👼)、(🎼)今まで楽(🕐)しみに(🚥)していた(🔟)新校舎(➿)が(🛬)、急に呪のろ(🎢)わしいもの(🥝)のように思われ出(chū )した。
「ほんと?(🌗)」
次郎(láng )は、はっと(🗄)して、カステラ(🍺)の箱(🗑)を小(xiǎo )脇(xiàn )に抱え(🐜)るなり、階段(🥎)を降り(🚇)て、大(🗾)急ぎで離(🌮)室はなれ(🎫)の方に行った。離(🚳)室(shì )は人(🤥)の頭で真(🌷)っ黒(hēi )だった(🐞)。大ていの人は立(lì )ったまま病(bìng )人を見つめて(😫)いた。次郎(🎹)がそ(🔬)の間(🙈)をく(🥂)ぐるように(👴)して前に出た時には(📍)、ちょう(🈴)ど医(😸)者が注(🏞)射(shè )を終(zhōng )ったと(🌀)ころであっ(🕤)た。
「馬鹿に(🗞)して(📦)らあ。」
お祖父さんがいよ(🚐)いよいけなくなった(🛢)のは、それから(🥝)三(sān )日目の夜(🏇)だった(🚪)。次(🕸)郎たちはも(😵)う寝ていたが、起(qǐ(🐨) )さ(⭕)れ(🃏)て(😠)や(🐅)っと臨終の間(📦)にあった(👂)。念仏の声が入(rù )り乱れている中で(🔦)、彼も、鳥の羽(🕠)根(gē(🏥)n )で御祖父さん(🥔)の唇を(🐫)しめしてやった。
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