と(⬛)亭(tíng )主(🌦)に言われて(🥒)、学(🐺)士は四辺(🧦)あたり(🎱)を見廻(😎)わした。表口へ来て馬(💵)を繋(jì )つなぐ近在(⛱)の(🍳)百姓(❇)もあった(🛠)。知らない旅(👏)(lǚ )客、荷(hé )を負し(🤳)ょった商(😴)人あ(🛹)きんど(🦆)、草(cǎo )鞋掛(guà )わらじ(💇)がけ(📡)に紋(wén )附羽織を着(zhe )た男などが此方こちらを覗のぞき込んでは日のあたった往来(📱)を通り過(guò )ぎた。
「鞠ちゃんにくれるくれるッて(🕗)言って、(🔯)皆(🙊)な母(mǔ(🗓) )ちゃんが食(🎀)(shí )って(🍅)了う」(💼)と鞠子は(🥅)甘(👅)えた。
と(🚈)言って、(😋)二(💳)三(👫)(sān )の連(💡)つながっ(〽)た言葉を巧みに(😏)発音(💜)して(💓)聞かせた(👧)。
高瀬(📞)が(🍗)馬場裏(lǐ(🕹) )の家を借(jiè )り(🐦)て(👕)いること(🏨)は、(👟)最(zuì )早もう(🌲)仮の住(🦈)居(📋)とも言(yá(📱)n )え(🗓)な(🎛)いほど(🍠)長くなった。彼は自分(🛩)のものとして自由にその日(rì )を送ろ(⏯)うとした。
高瀬(🦏)と学(👽)(xué )士(🥟)とは懐古園の方(fāng )へ並んで歩(bù )いて行った。学士は弓を入れた袋(🥝)や、弓掛ゆ(🍫)が(🍾)け、松(🍏)脂(🦆)くすねの類たぐいを入れた鞄かばん(🉑)を提(📥)げ(🔸)た。古い城址じ(🛌)ょうしの周囲まわりだけに(⚪)、(🈴)二人が添うて行く石垣の上の桑畠も(🕸)往(🀄)昔むかしは厳(yán )いか(🎹)めしい屋敷(🌿)のあったという跡だ。鉄道(⛹)のた(🥙)めに(🌸)種々いろいろ(😚)に変(bià(🎋)n )えられ(🥤)た、砂や石(shí )の盛り上った(🍙)地勢が二人の眼(👡)にあ(🤒)った(🛄)。
「鞠(🐠)ちゃんにくれるくれるッて言っ(📭)て、皆な母ちゃんが食って了(🦉)う」と(📬)鞠子(😛)は甘え(🎗)た。
「ポツン(🦄)」と体操(cāo )の(😶)教師は(📪)混(hún )返(fǎn )ま(🍧)ぜ(🧕)かえすよう(💈)に。
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