「そ(🏾)う(➗)だよ。あいつ(🤝)はまるで恋人(🆒)のよ(📝)う(👦)に朝倉(cā(📮)ng )先生(shēng )を慕っ(🦑)ていたからね。」
新賀(👥)(hè(🐷) )はひょ(🛐)うし抜けがして三人をふ(🍽)りかえった。三人もおたがい(🐯)に顔を見合(hé )わせ(😊)てい(🛰)るだけ(🏼)である。すると校(🎸)(xià(🔓)o )長はも(♏)う一(yī(🚁) )度、「いいか(🍛)ね、(🆑)君らを(👖)信頼し(💈)てた(🏭)のんでおくよ。」と、念を押(🕷)(yā )し、「じゃあ、私はすぐ県(🥅)庁に出かけなけりゃな(🥉)らんから。」と、あた(👬)ふ(✍)たと帽子(zǐ )掛(🆔)の方に行って帽子をか(🎣)ぶっ(✍)た。そこで四(sì )人(😬)(ré(🍤)n )も默っ(🚰)たまま(📈)、校長のあとに(🖤)つ(🚣)い(🔅)て室を出て来た(🤶)、とい(💁)うのである。
「(💽)そう? あた(💃)し(⏰)もつ(🥠)いさっ(🕡)き(🤞)来たばかり(🚺)なの(🏮)。」
次郎は、詰問きつも(🥙)んす(🏯)るように(🏋)たずねた。
「(👒)しかし(😄)、私はうれしいんだよ。私(📷)のために血書まで(🙂)書いてく(⛄)れる教え(🌅)子が(👑)いるのかと思(🌲)(sī )うと。」
次郎(🎥)は、強いていつもの通りの気安さをよそ(🕞)おって(🆎)、靴のひもをとい(🛌)た。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025