漫画《女 教師 クンニ》2行目ライン
女 教師 クンニあらすじ
「ことわりじゃ、こと(🛎)わりじゃ(🚕)」(💪)と(🏡)、賛(🏳)(zàn )成した(🆑)。
(🎡)見(jiàn )ると(🈵)、(📈)その(🔉)男(🚉)は富士屋(🛹)自動(dòng )車(chē )と云いう(🚒)帽子(🌾)(zǐ )を被かぶってい(⛵)た。信一郎は(🦓)、急(jí )に援(🍳)(yuán )たすけ舟にでも逢っ(🏞)た(🚵)ように(🕰)救わ(🎵)れたよう(🏁)な気持(chí(🈸) )で、立ち止った。が(🐡)、彼(🔭)(bǐ )は賃銭の上の(🚉)掛引(🚌)のことを考えたので、そうした感情を、顔へは少(shǎo )し(😟)も出(🐦)(chū(👞) )さな(🔲)かった。
「主(zhǔ )を打(🚎)って立ち退(👳)いた非(fēi )道(dào )の汝を討つ(🕡)ため(🏗)に、十年に近い年月(yuè )を(👦)艱(jiā(🎂)n )難の(♟)うちに過したわ(😾)。ここで会うから(🐃)は、もは(🏸)や(🔱)逃(🔼)れぬところと尋常に勝負(📋)せよ」と、いっ(📋)た。
彼は、ふ(🕰)とウ(😾)ィスキイの(🎙)小壜こびんがト(👗)ランクの中にあることを思い出した(🌤)。それ(🌤)を、飲(yǐn )ますこ(🕗)と(📊)が、こう(🐚)し(🐦)た重傷者に何う(🌊)云(🐼)う結果(guǒ )を及(jí )ぼすか(🛫)は、(♓)ハッ(❄)キリ(👌)と判(pàn )わからなか(🌀)った。が、彼としては此の場合に為なし得(📂)(dé )る唯一(👶)ゆいいつ(🔵)の手当(💌)であった。彼は青(qīng )年の頭(tóu )を座席(🐛)の(🎮)上に、ソッと下すとトラ(⛅)ンクを開けて、ウィスキ(🎦)イの壜を取(🦗)り(🍧)出した。
(🖤)青年は肯(🥚)(kěn )う(📑)なずこうとし(🚛)た(🥌)。が、それも肯こうとする意志だけを(⏹)示したの(❕)に、過ぎな(📉)かった。信(🛏)一(🗝)郎(láng )は鞄トランクを開け(💠)にか(🦃)ゝっ(🔎)た。が、そ(🕤)れには(❗)鍵かぎが(⚪)かゝっ(⏱)てい(✔)ると見(🖲)え、容(róng )易(yì )には開かなかった。が、此場(🦕)合瀕(🕍)死の重傷(🚿)者に、鍵の在処(💆)ありかを尋ねるなどは、余(🏊)りに(🌌)心(📳)ないこ(🥨)とだっ(👥)た(🌧)。信一(yī )郎は、満身の力を振っ(❔)て(🚵)、捻(🔛)ねじ開けた。金物に付いて(🌹)、革がベリ(🌡)／＼と、(🛩)二三寸引き裂かれた。
「(🎒)実(🍋)(shí )之助(⛪)様、いざお切(qiē )りなされい(🧔)。おきき及びもなされたろう(🏻)が、これは(🏻)了(le )海め(📹)が(❔)、(🌲)罪亡(⬜)しに掘り穿(♉)とう(🚸)と存じた洞門でご(👷)ざるが、(🍁)十(📷)九年の歳月を費やして、(🥜)九(🏑)分ま(🤰)で(🐵)は竣(🌰)工いたし(🥃)た(🐳)。了(🙉)海(🍅)、(🐑)身(🔼)を果つとも、もはや年を(🆖)重(🈂)(chóng )ねずして成り申そう。御身の手にか(🙌)かり、この洞門の入口に血(🌲)を流して人(rén )柱となり申(🍸)さ(⛎)ば、はや思い残(cán )すこともござ(🐫)りませぬ」(😓)と、いいながら、(🀄)彼は見(🐥)えぬ目(🍳)をし(🏓)ばた(🗳)たいたの(🔲)である(💡)。
こういいながら市九郎は、身を挺(🎴)し(🕙)て(😘)、(🗑)実之(🐲)(zhī )助(🔈)のそばにいざり寄ろうとした。か(🔻)ねがね、市九(🥙)(jiǔ )郎の強(📘)(qiáng )剛なる意(🦉)志を知(zhī )り(👠)ぬいている周囲の(👗)人(rén )々は、彼の決心(xī(🤕)n )を翻(🍐)ひる(🧀)がえすべ(👳)き由(🍍)もない(💓)のを(❎)知(☕)った(🍕)。市九郎の命、ここ(🌭)に終るか(💝)と(🍞)思われた。その時、石工の統領が、実之助の(😥)前に進み出(🔢)でながら、(✊)
「そうですか、そ(🍟)れは失礼しました。僕(🙀)は一昨年高等学校を出(chū(😃) )ま(🎤)した。貴君あな(🍏)たは。」
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