み(🥜)んな(🏅)がどっと(🐎)笑(xiào )った(🚵)。恭一はてれくさそうに苦(🐵)笑して、顔(yá(🈴) )をふせ(😆)た。
「父(fù(📠) )さん(🕚)だけならいいけど…(🐏)…(😾)」
(✒)狐(hú )が今(jīn )度はうす(📎)笑いしながら言った。
彼は、一年(nián )生(💷)の全(🏎)部(bù )とはいかな(🗼)くとも、少くとも彼の組の生徒(tú )だけでも、彼(bǐ(⏬) )と(😥)同じ気持(🎯)(chí )になってもら(💕)う(🥘)ことを(🍪)、心か(🧘)ら望(wàng )んで(🌊)いた。彼は(🧥)ある(🐓)日、五六(🅰)名(míng )のもの(🚯)に真剣にその気持を話(🖕)してみた。しかし、誰もが反(fǎ(⏺)n )対もしなければ賛成もしなかっ(🔸)た(🍛)。落第して同じ一(yī )年に(⏭)とどまっていた一(🔄)生徒などは、嘲(🔊)(cháo )るよ(🌊)うに「ふふん」(👋)と(🛄)答え(🤹)た(🥛)きりだっ(🍘)た。で、(⏩)彼はそれっきり(😹)、(🍛)誰(💰)にもそのことを(🚎)言わ(🐆)なくなってしまった。
二人よりもちょっ(🚭)とまえに、次(👑)郎(🏠)も帰(🎹)って(❣)来ていた。彼はもう机につい(😭)て、日(🖖)記(jì )か何(🔮)かをし(😚)き(😛)り(😇)に書いてい(🛁)た(💉)が、恭(gō(😍)ng )一のあ(📺)とから大(📯)(dà(🐵) )沢がはいって来(lái )たのを見(🌴)ると、思わずいやな(🔜)顔をした。五年生(shē(🗼)ng )に(⏳)しても老(🔓)ふけている大沢の顔付や、その堂々た(🐉)る体(tǐ )格(🙏)(gé )が、恭(🌍)一の同(🙂)級生だとは、彼にはどうしても(🅱)思えなか(🚎)ったので(⏱)ある。彼(bǐ )の頭(😾)には(🛺)、す(💑)ぐ雨天体(🎅)操(cāo )場の光景が浮かんで来た(㊙)。山犬や、狐(🛌)や、三(sān )つ(🥁)ボタンの仲間で(🏝)はあるまいか。そう思うと、恭一(🏬)がそ(🛂)んな(🤹)生(🚀)徒(tú(🐹) )をつれて来(🎢)たのが、腹立(lì )た(✴)し(🎋)い(🖇)気がした。彼(🔉)は、しかし、(💒)仕(🥗)方な(🕳)しに、大沢(zé(✖) )に向って窮(🕐)屈そうなお辞(cí )儀(🕯)(yí(🍑) )をした。
「か(🎮)まうもんか(💼)、こ(🏾)れも校風(fē(🚿)ng )刷(😒)新(🙌)さっしんのためだ(🏩)。」
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