(今に(🤟)、僕(🐢)だっ(👤)て、…(⬛)…)
彼は(🕷)、しかし、彼のそ(🥏)うし(🤡)た(🔭)孤独(🏜)を(📕)たい(🌔)して淋しいとは(📟)感(gǎn )じて(😓)いなかった。また(👷)、憤りや侮(wǔ )蔑(🔀)の念も、た(🤦)びかさなるにつれて(👴)、次(cì )弟(😼)に(🌧)うすらいで行き、あとでは(🐛)、かえって(🚎)、(😪)同(⚽)(tóng )級生(shēng )に(🍆)対して憐憫に似(sì )た感じをさえ(🔊)抱(bào )くよ(🔏)うにな(📬)った。こ(🙃)う(🤧)した感情の変(😔)化は(🕟)、彼に(💝)とって(🔛)、元来さ(🌭)ほど不自然(🛡)なこと(🏗)で(👒)はな(😚)かった。それは、つまり、彼がかつて算盤そ(🦃)ろばん事件(🌨)で、弟(dì )の(🗡)俊(👙)(jun4 )三に対して示した感情の変化(huà )と、(💰)同(📲)じもの(🌕)だったのである。
彼は(⏩)、しかし、彼のそうした孤独をたいして淋しいとは感じていなかっ(🕘)た(🚑)。また(🌨)、憤(🛳)りや侮蔑の念(niàn )も、たびかさなる(🐞)につ(🐇)れて(🖖)、次弟(dì )にう(🐨)すらい(🚞)で行き、あ(🌿)とでは、かえっ(📯)て、(🌉)同(tóng )級生(😼)に対(💘)して憐(lián )憫(🕞)に似た(✔)感じをさえ抱くよう(🛳)になっ(🅾)た。こうした(🏝)感情(🌲)(qíng )の変化は、彼にとっ(🐱)て、元来さほど不(🦍)自然なことではな(🔀)かった。それは(🍆)、つ(🕤)まり、彼がかつて算盤(pá(🍕)n )そろばん(❤)事件で、(🎊)弟(🤰)の俊(jun4 )三に対(duì )して示した感(🆖)情の変化(🤓)と、同じもの(🕐)だったのである。
次郎は、その光(guāng )景を(🔴)見(jiàn )ると(📬)、これからど(🕋)うしたものかと考えた。もとの位置(🖐)に帰(🌋)る気には、とてもなれ(📑)なかった。かといって(👁)、いつ(🛄)まで(👗)もそのま(🕵)ま立って(🦏)いるわけには、(🍗)なおさらい(🌌)かない。彼は、しばらく(🈁)、じろ(🕔)じろと周囲を(🐾)見まわしていたが、(🗳)ふ(🤝)と(🈸)目のま(🏁)えに、ふ(🎒)みにじら(🏊)れたようにな(🐪)ってころがっ(📄)てい(💥)る帽子(zǐ )が眼(🤧)についた(🚸)。それは、彼がついこないだ(🍮)父に買ってもら(📕)っ(⛷)たば(🏢)かり(😳)の、そして、き(💈)のうはじめ(🛸)て、組(🔈)主(🌪)任の先生に渡された(🧓)新しい徽章をつ(🚳)けたば(🌓)か(🍞)りの、(🎮)彼の制(zhì )帽だった。
「うむ、(🌗)新(🐠)入(🕎)(rù )生の(🏅)ために戦うつもりだったんだ(🤶)ね(⛲)。」
「なるほど、そ(🅿)れでは(😣)そ(📚)のち(😝)びの(🔆)新入(rù )生(🌺)(shēng )が狐の(⛽)顔を穴のあくほど見つめてい(🍾)たっ(😏)ていう(🕟)わけか(⏪)。」
「五年生の方が、か(📰)え(🐿)って(👅)気(📩)(qì(🤛) )味(🔴)わるがってい(🌌)たそうだよ。」
「だっ(🧓)て、うるさ(🌤)いぜ(🎆)。今年の(🍜)五年生に(🤔)は、あっさ(⏩)りしな(🕍)いのが、ずいぶんいるん(🦒)だ(💹)か(👹)ら(♑)。」
「少々気の毒に(😞)なってく(🛳)るね。」(🚏)
「しかし、本田(🍪)の弟(🔩)にしちゃあ、すごく勇(😗)敢(🛥)だね。ふ(🍂)だんから、(🔶)そうなんか。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025