かれは、そう言うと(😦)、す(😩)ぐ(🧔)おじぎを(💚)して、塾長室を出た。朝倉先生は(💓)無言の(🚉)ま(👶)ま、かれのうしろ姿を見(jiàn )おく(🆖)ってい(🐲)た。
「今(💖)のところ(👓)、(🍮)平(píng )木中佐(zuǒ )の影(💘)(yǐng )響え(🍮)いき(☔)ょうでどうこう(🦒)というよう(🚰)なこと(🦍)は、全然な(📣)いように思いま(🍗)す。」
そ(🌒)れから(🔑)、ちょっと柱時(shí )計をのぞ(🗄)き、(🏊)
「そうかもしれませ(🌤)ん(🤟)。しかし(🐼)、(🚽)それ(🐍)はやらない(🐛)ほうがい(🗄)いで(🍜)しょう。板木ば(😗)んぎで起(qǐ )きる約束やくそくをしたんですか(⏯)ら。」
「しかしもう眼は(🚁)さ(🤠)ましていますよ。」(🍜)
「これ(🗣)で、ともかくも、こ(🚋)こ(🍍)の生活(🈺)(huó(🥋) )設計がお(🚨)たがいのものとしてできあ(🥀)がった。おたがいのものとしてでき(🔒)あがった以(yǐ )上(shàng )、(😮)それがうまく(🌨)いか(💮)な(🔜)ければ、おたがい(🎐)の責任だ。む(✖)ろんこの設(✴)計は(🥇)、明日からの(⛲)すべり出しに(🏉)、いちおうの(✂)よりどこ(🚱)ろを与えたまで(😖)で(🌤)、これ(🤩)が最上(shàng )のものであ(🚕)ると(✂)は保(➰)証(😧)できな(🛑)い。だから、だんだ(🕶)んやっていくうちに、不都(dō(👿)u )合な点が(💝)あれ(👺)ば、いつでも修(xiū )正(zhè(🥚)ng )し(🍴)ようし、また、新しい(🆚)案が出て、そ(🏚)れがいい(😙)もの(🍦)で(👟)あれ(🙂)ば(🌄)、どし(🦏)どしとり入(🛄)れて(💷)行く(🕹)ことにし(🔭)たい。そういうこ(📒)とをや(🙈)る(🧜)の(🐎)も、やは(👛)りおた(💇)がいの責任だ(🐒)。あらため(🏝)て言うが、友愛と創造(🛂)、(🏑)この二つを精(jīng )神的基(jī(🚢) )調として、これ(👈)からのおたがいの生活(🤱)を、す(💍)みからすみ(⬆)まで磨み(💭)がきあげ、い(🚑)きいきとした(🚕)、清らかな、そして楽しい(😅)もの(🍛)に育(yù )てあげていきたい(👓)と(🔜)思う。」
かれは心の(🕜)中で強(😖)く否(🌖)定(🔂)した。しか(🌮)し(🚔)、否定し(🛌)た心その(🎹)ものが(🎩)、やはり(🉐)、ふだんの秩序(🧣)を失った心(👁)で(😗)しか(〰)な(❌)か(🎂)ったのである。
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